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浅谈我国校园气象科普教育网络的兴起与发展
被引量:
2
1
作者
邱良川
刘友对
俞磊杰
《中国教育技术装备》
2013年第11期18-19,共2页
我国校园气象科普教育网络的兴起与发展历史并不久远,但发挥了无以替代的作用。探究其历史渊源,分析其分类与作用,提出了发展思路和建议,使其在我国校园气象科普教育中发挥更大的作用与效能。
关键词
气象科普
教育网络
校园
计算机系统
科普教育
气象科技活动
资源共享
现代化发展
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职称材料
我们的好孩子
2
作者
吴凤霞
《百家作文指导(小学中高版)》
2010年第1期68-68,共1页
这是我读书读得最快的一本了,算起来最多是两天时间吧,而且我是极细致地读完的。每一个标题每一个细节都能牢牢地记住,每一个故事都能浮现在脑海里。这应归功于作者的语言功底强吧,既流畅又生活化,还很有幽默感。
关键词
孩子
语言功底
生活化
幽默感
读书
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职称材料
其实我们都是好孩子
3
作者
郑嘉琪
《百家作文指导(小学中高版)》
2010年第1期68-69,共2页
最近几天来,我们班同学都在读一本书名是《我要做好孩子》的书。我们是从六(2)班借来的。我还以为只有我们班在读,可万万没想到我们尊敬的校长也在读这本书。
关键词
《我要做好孩子》
小学
作文
吴凤霞
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职称材料
农谚里面有学问
4
作者
王瑜
《气象知识》
2012年第3期11-11,共1页
今天上课,老师发下了一张纸,拿来一看,是“看天谚语”。上面有什么“南风吹到底,北风来还礼”“火烧乌云盖,有雨来得快”。嘿,还挺顺口的呢!
关键词
农谚
中国
文化传统
气象知识
原文传递
题名
浅谈我国校园气象科普教育网络的兴起与发展
被引量:
2
1
作者
邱良川
刘友对
俞磊杰
机构
浙江省
岱山县秀山小学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第11期18-19,共2页
基金
全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)子课题"我国校园气象科普教育网络发展研究"
文摘
我国校园气象科普教育网络的兴起与发展历史并不久远,但发挥了无以替代的作用。探究其历史渊源,分析其分类与作用,提出了发展思路和建议,使其在我国校园气象科普教育中发挥更大的作用与效能。
关键词
气象科普
教育网络
校园
计算机系统
科普教育
气象科技活动
资源共享
现代化发展
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
我们的好孩子
2
作者
吴凤霞
机构
岱山县秀山小学
出处
《百家作文指导(小学中高版)》
2010年第1期68-68,共1页
文摘
这是我读书读得最快的一本了,算起来最多是两天时间吧,而且我是极细致地读完的。每一个标题每一个细节都能牢牢地记住,每一个故事都能浮现在脑海里。这应归功于作者的语言功底强吧,既流畅又生活化,还很有幽默感。
关键词
孩子
语言功底
生活化
幽默感
读书
分类号
G78 [文化科学—教育学]
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
其实我们都是好孩子
3
作者
郑嘉琪
机构
岱山县秀山小学
出处
《百家作文指导(小学中高版)》
2010年第1期68-69,共2页
文摘
最近几天来,我们班同学都在读一本书名是《我要做好孩子》的书。我们是从六(2)班借来的。我还以为只有我们班在读,可万万没想到我们尊敬的校长也在读这本书。
关键词
《我要做好孩子》
小学
作文
吴凤霞
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农谚里面有学问
4
作者
王瑜
机构
浙江省
岱山县秀山小学
六年级(
出处
《气象知识》
2012年第3期11-11,共1页
文摘
今天上课,老师发下了一张纸,拿来一看,是“看天谚语”。上面有什么“南风吹到底,北风来还礼”“火烧乌云盖,有雨来得快”。嘿,还挺顺口的呢!
关键词
农谚
中国
文化传统
气象知识
分类号
S165 [农业科学—农业气象学]
G12 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈我国校园气象科普教育网络的兴起与发展
邱良川
刘友对
俞磊杰
《中国教育技术装备》
2013
2
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职称材料
2
我们的好孩子
吴凤霞
《百家作文指导(小学中高版)》
2010
0
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职称材料
3
其实我们都是好孩子
郑嘉琪
《百家作文指导(小学中高版)》
2010
0
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职称材料
4
农谚里面有学问
王瑜
《气象知识》
2012
0
原文传递
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