关于幼儿园环境设计的个性化思考

幼儿园是开展幼儿教育活动的重要场所,也是儿童开始体验集体生活的重要场合。因此,幼儿园的环境是否符合儿童的审美情趣、是否满足开展幼儿教育活动要求、是否具有个性化,是幼儿园环境设计必须考虑的问题。通过对幼儿园环境设计原则的分析,思考幼儿园环境设计的个性化表达方式,为幼儿园环境设计提供一定的借鉴与思考,为幼儿活动、成长创造一个美好的环境。

幼儿园节日文化活动设计与实施

活动是幼儿园教学的基本形式,幼儿园节日文化活动的设计与实施有着重要的社会现实意义。2012年以来,我们坚持对节日的筛选,挖掘节日文化内涵,并进行幼儿化的课程改造,根据班级特点设计了系列文化活动方案并努力实施,形成了“用节日点燃幼儿激情,以活动承载优秀文化,以研究推动共同发展”的基本经验。