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高中音乐课堂有效教学策略探究
1
作者
高兴
《最漫画·学校体音美》
2018年第8期00003-00003,共1页
音乐作为高中教学科目中的重要组成科目,对于培养学生的音乐视听能力、音乐鉴赏能力等有着不可替代的作用,音乐教师要积极提升对音乐学科的重视程度,以敢为人先的精神积极创新教学方法、教学策略,提升音乐课堂的教学效率和教学质量,为...
音乐作为高中教学科目中的重要组成科目,对于培养学生的音乐视听能力、音乐鉴赏能力等有着不可替代的作用,音乐教师要积极提升对音乐学科的重视程度,以敢为人先的精神积极创新教学方法、教学策略,提升音乐课堂的教学效率和教学质量,为学生较好的学习和掌握音乐知识技能奠定坚实的基础。本文将就高中音乐课堂有效教学策略进行研究和探讨。
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关键词
高中音乐
课堂教学
策略
探究
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职称材料
情景教学法在高中英语阅读教学中的应用
2
作者
杨丽
《学生·家长·社会》
2021年第7期271-271,共1页
阅读教学是英语教学的重要组成部分。目前英语阅读教学中存在一些问题,教师通过注重理论知识的讲解,而忽略了语言环境的创建。根据建构主义的理论研究,教育界提出了采用情景教学法指导阅读教学的方式。情景教学法是基于教学内容创建一...
阅读教学是英语教学的重要组成部分。目前英语阅读教学中存在一些问题,教师通过注重理论知识的讲解,而忽略了语言环境的创建。根据建构主义的理论研究,教育界提出了采用情景教学法指导阅读教学的方式。情景教学法是基于教学内容创建一种语言环境,可以调动学生的学习热情,从而提高教学质量。因此,本文探讨了情景教学法在高中英语阅读教学应用的对策,仅供参考。
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关键词
高中英语
阅读教学
情景教学法
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职称材料
用代换法求递推数列通项公式
3
作者
徐妩
《中学生百科(阅读写作)》
2008年第14期43-45,共3页
在求递推数列通项公式的多种方法中,代换法占有十分重要的地位,应用它可使一些繁难的题目变得简单晚解.一。
关键词
代换法
数列通项公式
递推式
递推数列
线性代换
多种方法
已知数
表达式
等比数列
应用
原文传递
牛津英语模块二Unit 2 Task Skills Building 1说课稿
4
作者
胡军
《才智》
2010年第18期131-131,共1页
我教授的内容是Unit 2 Skills Building1.对于本环节我根据学生实际把教材进行了适当重组,把任务也进行了适当的调整,把重点落在任务的落实上。
关键词
牛津英语
说课
LISTENING
travel
能力培养目标
旅游路线
阅读技能
emotion
原文传递
都是“有界性”惹的祸——求值域与最值错解例析
5
作者
陈枫
《中学生百科(高中语数外)》
2009年第4期42-45,共4页
正、余弦函数的有界性在三角解题中起着至关重要的作用,特别在求值域与最值中更为突出.同学们在解题时,由于忽视了正、余弦函数的有界性,常常出现各种各样的错误,本文针对同学们易错之处举例解析如下:
关键词
有界性
错解例析
最值
值域
余弦函数
解题
同学
三角
原文传递
七招破解指数幂大小
6
作者
刘婷
《中学生百科(高中语数外)》
2009年第1期30-32,共3页
对于数,通常我们要比较大小,同样,对于指数幂形式的数我们也要比较大小,很多时候,因幂的底数或指数不相同,不能直接利用函数的单调性进行比较.如何解决指数幂的数的大小呢?下面举例说明.
关键词
幂大小
比较大小
举例说明
指数幂
单调性
底数
原文传递
地上有什么
7
作者
罗源进
《创作》
2014年第3期17-18,共2页
我家附近有一个小公园,虽然面积不大,却也别有一番雅致。我常常在星期天的清晨去散散步——这倒不是我一个人的专利,每次去都会看见一位老画家在作画。那画画得,很是逼真!又是一个晴朗的星期天。我披上大衣,迎着清新洁净的空气走了出去...
我家附近有一个小公园,虽然面积不大,却也别有一番雅致。我常常在星期天的清晨去散散步——这倒不是我一个人的专利,每次去都会看见一位老画家在作画。那画画得,很是逼真!又是一个晴朗的星期天。我披上大衣,迎着清新洁净的空气走了出去。绕着公园走了一圈。
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关键词
以清
外辐射
扣紧
多米诺
原文传递
春之初
8
作者
付钟艺
《创作》
2018年第2期63-64,共2页
山顶,那一大片一大片的白色中,零星分布着一丝丝,若有若无的绿意。当倒春寒过去后,那片片白雪越来越透明,越来越薄,最终,化为淙淙春水流向大地,载着春姑娘来到人间。沿途,她唤醒爱美的柳树来悉心打扮;鼓励小草钻出来看看外面的世界……...
山顶,那一大片一大片的白色中,零星分布着一丝丝,若有若无的绿意。当倒春寒过去后,那片片白雪越来越透明,越来越薄,最终,化为淙淙春水流向大地,载着春姑娘来到人间。沿途,她唤醒爱美的柳树来悉心打扮;鼓励小草钻出来看看外面的世界……也唤醒了我——这个睡懒觉的家伙。'叮叮咚咚,叮叮咚咚。'一股不同于平常小溪的声音,像太阳一样突然照亮我心。我连忙爬起。看到那哗哗流水,从家门口流过,我顿时感到,也有一条河从我心中流过。
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原文传递
题名
高中音乐课堂有效教学策略探究
1
作者
高兴
机构
岳阳
市
华容
一中
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第8期00003-00003,共1页
文摘
音乐作为高中教学科目中的重要组成科目,对于培养学生的音乐视听能力、音乐鉴赏能力等有着不可替代的作用,音乐教师要积极提升对音乐学科的重视程度,以敢为人先的精神积极创新教学方法、教学策略,提升音乐课堂的教学效率和教学质量,为学生较好的学习和掌握音乐知识技能奠定坚实的基础。本文将就高中音乐课堂有效教学策略进行研究和探讨。
关键词
高中音乐
课堂教学
策略
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
情景教学法在高中英语阅读教学中的应用
2
作者
杨丽
机构
湖南省
岳阳
市
华容
一中
出处
《学生·家长·社会》
2021年第7期271-271,共1页
文摘
阅读教学是英语教学的重要组成部分。目前英语阅读教学中存在一些问题,教师通过注重理论知识的讲解,而忽略了语言环境的创建。根据建构主义的理论研究,教育界提出了采用情景教学法指导阅读教学的方式。情景教学法是基于教学内容创建一种语言环境,可以调动学生的学习热情,从而提高教学质量。因此,本文探讨了情景教学法在高中英语阅读教学应用的对策,仅供参考。
关键词
高中英语
阅读教学
情景教学法
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
用代换法求递推数列通项公式
3
作者
徐妩
机构
岳阳华容一中
出处
《中学生百科(阅读写作)》
2008年第14期43-45,共3页
文摘
在求递推数列通项公式的多种方法中,代换法占有十分重要的地位,应用它可使一些繁难的题目变得简单晚解.一。
关键词
代换法
数列通项公式
递推式
递推数列
线性代换
多种方法
已知数
表达式
等比数列
应用
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
牛津英语模块二Unit 2 Task Skills Building 1说课稿
4
作者
胡军
机构
岳阳华容一中
出处
《才智》
2010年第18期131-131,共1页
文摘
我教授的内容是Unit 2 Skills Building1.对于本环节我根据学生实际把教材进行了适当重组,把任务也进行了适当的调整,把重点落在任务的落实上。
关键词
牛津英语
说课
LISTENING
travel
能力培养目标
旅游路线
阅读技能
emotion
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
都是“有界性”惹的祸——求值域与最值错解例析
5
作者
陈枫
机构
岳阳
市
华容
一中
出处
《中学生百科(高中语数外)》
2009年第4期42-45,共4页
文摘
正、余弦函数的有界性在三角解题中起着至关重要的作用,特别在求值域与最值中更为突出.同学们在解题时,由于忽视了正、余弦函数的有界性,常常出现各种各样的错误,本文针对同学们易错之处举例解析如下:
关键词
有界性
错解例析
最值
值域
余弦函数
解题
同学
三角
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O177.3 [理学—基础数学]
原文传递
题名
七招破解指数幂大小
6
作者
刘婷
机构
岳阳
市
华容
一中
出处
《中学生百科(高中语数外)》
2009年第1期30-32,共3页
文摘
对于数,通常我们要比较大小,同样,对于指数幂形式的数我们也要比较大小,很多时候,因幂的底数或指数不相同,不能直接利用函数的单调性进行比较.如何解决指数幂的数的大小呢?下面举例说明.
关键词
幂大小
比较大小
举例说明
指数幂
单调性
底数
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
地上有什么
7
作者
罗源进
机构
岳阳
县
华容
一中
出处
《创作》
2014年第3期17-18,共2页
文摘
我家附近有一个小公园,虽然面积不大,却也别有一番雅致。我常常在星期天的清晨去散散步——这倒不是我一个人的专利,每次去都会看见一位老画家在作画。那画画得,很是逼真!又是一个晴朗的星期天。我披上大衣,迎着清新洁净的空气走了出去。绕着公园走了一圈。
关键词
以清
外辐射
扣紧
多米诺
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
春之初
8
作者
付钟艺
机构
湖南
岳阳华容一中
出处
《创作》
2018年第2期63-64,共2页
文摘
山顶,那一大片一大片的白色中,零星分布着一丝丝,若有若无的绿意。当倒春寒过去后,那片片白雪越来越透明,越来越薄,最终,化为淙淙春水流向大地,载着春姑娘来到人间。沿途,她唤醒爱美的柳树来悉心打扮;鼓励小草钻出来看看外面的世界……也唤醒了我——这个睡懒觉的家伙。'叮叮咚咚,叮叮咚咚。'一股不同于平常小溪的声音,像太阳一样突然照亮我心。我连忙爬起。看到那哗哗流水,从家门口流过,我顿时感到,也有一条河从我心中流过。
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中音乐课堂有效教学策略探究
高兴
《最漫画·学校体音美》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
情景教学法在高中英语阅读教学中的应用
杨丽
《学生·家长·社会》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
用代换法求递推数列通项公式
徐妩
《中学生百科(阅读写作)》
2008
0
原文传递
4
牛津英语模块二Unit 2 Task Skills Building 1说课稿
胡军
《才智》
2010
0
原文传递
5
都是“有界性”惹的祸——求值域与最值错解例析
陈枫
《中学生百科(高中语数外)》
2009
0
原文传递
6
七招破解指数幂大小
刘婷
《中学生百科(高中语数外)》
2009
0
原文传递
7
地上有什么
罗源进
《创作》
2014
0
原文传递
8
春之初
付钟艺
《创作》
2018
0
原文传递
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