语文教学中的三个重要意识

正确理解和运用祖国的语言文字是选择和确定语文教学内容的根本，在教学中，要重视三个意识：教什么比怎么教重要；过程比结论重要；多阅读比多做题重要。

读书教书那些事——我的语文理念与实践

我爱读书，且读书多凭直觉，觉得好就一直读下去，大多时候是一本书引发我读另一本书。至于喜爱的书我会反复地读，那些书，影响了我的气度、气质，带给我教学的灵气，也点燃了我创作的灵感，成为我的精神伙伴，就像是黑夜薄薄的雨幕里，一个个明亮温润的火车窗口从我身边经过，映亮了我的天空，让我的心灵贮满光辉。书读多了，自然也会教学生读，时间久了，自然就有了一些读书的理念。

《故都的秋》课例赏鉴

【课例实录】 一、导语 今天我们学习的是郁达夫先生写于七十多年前的一篇散文（多媒体显示课题）。郁达夫先生曾经这样说：“欣赏山水及自然景物的心情，就是欣赏艺术和人生的心情。”那么，今天我们就跟随先生的脚步，去欣赏故都的秋景，去领略他融入自然景物中的感情。