浅谈网络语言对中学教学的影响

在互联网交流中所使用的语言形式称为网络语言,随着网络交流的普及,这种原先只存在于网络之中的新语言现象就迅速发展开来了。目前对网络语言的研究大部分都局限于对网络语言的构词特点等层面的探讨,网络语言所折射出的社会文化,对社会群体的影响的研究相比之下就少得多了。网络语言在丰富现代汉语内容的同时,也给传统语教学带来了冲击。教育工作者对网络语言既不能一味拒绝,也不能全盘接受,要正确引导学生处理规范语言和网络语言的关系,培养学生在学习过程中正确使用网络语言的意识。。本文旨在通过探讨,进一步了解网络语言背后的文化心理特质,我们拟从当前中学教学中网络语言的正、反两方面影响出发,对这一问题作一管窥。

浅谈中学生在语文学习中自主能力的培养

传统的语文课堂教学上,学生严重缺乏甚至基本丧失自主,这些课尽管在教学目标的确立、教学思路的安排等方面有不少值得肯定的地方,但在课堂教学的组织形式上。

中学生课业负担的实地调查与分析

中学生课业负担过重不仅严重影响了学生的身心健康,而且已经成为阻碍教学改革和素质教育顺利推进的重要问题。文章通过对中部某省两所市级中学的学生课业负担情况进行调研,根据调研结果探讨学生课业负担过重形成的原因。

二元关系性质保守性的几点注记

研究关系性质在补运算下的保守性,还有在复合运算下关系的反自反性、对称性、反对称性和传递性的保守性,在并运算下关系的反对称性和传递性的保守性,在差运算下关系传递性的保守性.

指导学生数学阅读的“八结合”原则

从数学教学实践出发,提出了指导学生数学阅读的"八结合"原则,引导学生学会自主阅读,提高学生的自学能力。

论机械波纵波密部的形成机理

对机械波纵波密部的形成,很容易产生一种错误的认识,认为纵波密部的形成是其密部中央两侧质点相向运动"挤压"而形成的。本文旨在说明纵波密部的形成是其密部中央两侧质点同向运动"挤压"而形成的机理。

新课程标准下对地理课堂教学设计的探讨

近年来,全国中小学全面展开了新课程改革,新课程标准要求教师要用全新的教学理念和教学方法进行教学,不折不扣地完成教学目标。面对初中地理新课标下的新教材,部分教师发出了"新教材难教"的感慨。为此,笔者在文中主要探讨了新课程标准下地理教学的课堂设计。

核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探讨

新一轮课程改革对初中数学教育提出了新的要求,由原来的"双基"教育到"三维目标",到确立了学生的数学核心素养。这是一个持续深入,尤其是深刻认识立德树人教育的目的。初中数学要真正落实到全民义务教育阶段,特别重视核心素养的培养,全面适应发展要求,切实发展初中数学学科素养,为成人成才的数学教育打下坚实的基础。从核心素养的角度看,初中数学教师在构建有效课堂时应注意优化教学方法,促进学生基础数学训练的生成,引导初中生以数学为载体,学会用数学看世界,在数学教学中培养学生分析数据和推理的能力,树立模型思维,使初中生能够形成热爱数学、学数学、用数学的关键能力。本文从当前初中数学教学的现状出发,以核心素养在初中数学课堂中渗透的意义出发,详细列举了核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略,供大家参考。

关于地理教学中的小组合作学习

地理新课程标准的基本理念之一就是要改变地理学习方式。要改变地理学习方式，就需要我们广大教育工作者深入学习新课程标准，不断地挖掘新课程的思想，在实践中以学生的发展为中心，为学生的终身发展打下良好的基础。而“小组合作学习”这一符合新课标理念的教学方式也正越来越被人们重视。那么，地理教师如何在实际教学中运用小组合作学习方法进行教学呢？

国家新课程改革的伦理学意义及挑战

国家新课程改革旨在促进学生全面、自主地发展。新课程改革体现了可持续性发展的课程资源观 ,并不断追求着公正、民主与多元的社会伦理理念 ,具有重要的伦理学意义。当然 ,这次新课程改革在价值取向。

8年级数学应用意识培养实践分析

对于8年级数学的教学来说，数学教师应该着重对学生的数学应用意识进行深入培养以及发展，从而使得8年级学生能够充分运用自己所学的数学知识解决生活中遇到的问题。基于这个背景，笔者在本文主要探索了如何培养8年级学生的数学应用意识，旨在为后期学生数学应用意识的发展提供相关的参考以及借鉴。

美术教学,不妨借力邮票图

人教版和湘教版中学美术教材选材涉及书法、摄影、插图、服饰等众多艺术门类,却偏偏遗漏了以美术为主要表现形式的邮票。近十年以来,笔者在所任教的初、高中班大胆地引进邮票图作教材,收到了意想不到的好效果。

本色校长

黄金星是一位本色校长。那一年,他受命于岳阳市城区教育布局调整之际,担任市直十二中学校长。那是一所尚待筹建的新校,这位才连续将两所薄弱学校带出困境的＂老黄牛校长＂,又以拓荒者的姿态来到站前东路这块54亩的荒地上。这意味着一切又要从头开始,但服从是他的天职,创新是他的本色。

珍藏过去 把握未来——在学生毕业典礼上的讲话

亲爱的同学们： 再过两天，你们就要离开母校了。每年的这个时候，学校都把毕业典礼当做大事来筹办，各方面的力量都参与到了这个典礼的准备工作中。对典礼的形式和内容，我们都进行了精心的策划与细致的斟酌。

图说中共党史上的一些重要会议

中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日在北京召开。中共二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记指出,一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。在全国各地喜迎党的二十大的特殊时刻,回顾党的历史上的一些重要会议,有着特殊的意义。

平型关大捷属于正面战场还是敌后战场

20世纪30—40年代的抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战。在抗战过程中,敌后战场与正面战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体。在八年级上册统编历史教材中,对中国共产党领导的抗战重点介绍了平型关大捷(又称"平型关伏击战")和百团大战,而且平型关大捷是在《敌后战场的抗战》这一课中向学生介绍的。

论基础教育中的不公平现象及其改进

教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会平等，以及教育过程平等。我国目前正在努力构建社会主义和谐社会，“最大的公平就是教育公平”，倡导教育公平既是建设和谐社会的一个重要内容，又是建设和谐社会的基础与前提。但目前我国基础教育领域还存在着许多不公平的现象，如城乡差别、地区差别、阶层差别及性别歧视等，这些不公平现象的存在，不利于社会的和谐与健康发展。

如何理解“辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕”

统编教材《中国历史》八年级上册,在描述辛亥革命的意义时提到“它(辛亥革命)拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕”。不少同学反映对这一表述不理解。其实,理解这一表述的关键是弄清什么是“民族民主革命”。简而言之,“民族革命”是指反抗民族压迫,以争取民族独立和民族解放为目标的革命。“民主革命”是指以反抗专制统治,以建立民主制度为目标的革命。弄清民族民主革命这一概念后,我们再看辛亥革命的这一意义,就不难理解了。

从中考历史命题角度看新冠肺炎疫情

【热点点击】2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情在素有"九省通衢"之称的湖北武汉暴发。新冠肺炎疫情发生后,党中央、国务院高度重视,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲自指挥,迅速成立了以国务院总理李克强为组长的中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组,采取包括"封城"在内的一系列最严格、最果断的举措,最大限度地保护人民群众生命安全和身体健康。经过全国广大医护工作者、社区干部和人民群众的共同努力,国内疫情防控取得重大成果。4月8日零时,"封城"达76天之久的武汉市开始恢复铁路、民航、水运、公路和城市公交运营。