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学案导学课堂教学模式的理论研究与探索 被引量:18
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作者 刘靖宇 《当代教育论坛(教学版)》 2011年第8期57-58,共2页
课堂教学要突出学生的主体性,尊重学生的个性,让学生参与到老师引导的活动中。学案式导学模式是以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。充分体现了教师的主导作用... 课堂教学要突出学生的主体性,尊重学生的个性,让学生参与到老师引导的活动中。学案式导学模式是以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,发挥最大效益。 展开更多
关键词 课堂教学 理论研究 探索
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把辩证法思想渗透到高中化学教学中
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作者 李教红 《中国教育技术装备》 2009年第25期6-7,共2页
自然科学中充满辩证法的素材,结合高中化学课对学生渗透辩证法思想教育,可以使学生具有一定的科学世界观和方法论。笔者结合高中化学教学谈谈如何渗透辩证法思想。
关键词 辩证法思想 化学教学 高中 渗透 科学世界观 自然科学 思想教育 化学课
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古汉语谦词类说
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作者 李正兵 李慕鸿 《湖南教育(语文教师)》 2007年第10期14-14,共1页
【带小词】古人常用一些带“小”字的词,来称自己或与自己有关的人、事。例如:小弟(男姓在朋友面前谦称自己)、小儿(在别人面前称自己的儿子)、小人(在别人面前称自己)、小生(青年读书人在别人面前称自己)。
关键词 古汉语 词类 “小” 读书人 谦称
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适用话题:科学家精神 科学家精神,以矢志报国为底色
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作者 符安民 《十几岁》 2024年第9期6-7,共2页
中国科学院院士、生物化学与分子生物学家王志珍于2023年底在中央电视台录制节目时,脚上穿的鞋因为老化,在舞台上掉下不少黑渣。王志珍自嘲出了“洋相”,但现场的观众纷纷都被感动,为她鼓掌。
关键词 中国科学院院士 生物化学与分子生物学 王志珍 中央电视台 科学家
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偶得
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作者 严若愚 符安民(指导) 《十几岁》 2024年第21期49-49,共1页
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