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浅谈农村小学美术教学的创新
被引量:
1
1
作者
张丽
《学生·家长·社会》
2021年第4期119-119,共1页
素质教育背景下教育部门倡导“德智体美劳”全面发展,重视学生的艺术修养和人文品格培育。小学美术作为艺术启蒙学科,提高小学美术教学质量有助于培养学生的审美鉴赏、创新创造等能力。课程改革强调教学的“自主、合作、探究”,倡导“...
素质教育背景下教育部门倡导“德智体美劳”全面发展,重视学生的艺术修养和人文品格培育。小学美术作为艺术启蒙学科,提高小学美术教学质量有助于培养学生的审美鉴赏、创新创造等能力。课程改革强调教学的“自主、合作、探究”,倡导“教学信息化、趣味化、生活化、本土化”,提倡“教学育人性”,因此农村小学美术教学要结合课改要求和学生实际情况,创新教学方式,助力学生审美情趣的培育与发展。
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关键词
农村
小学美术
教学创新
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题名
浅谈农村小学美术教学的创新
被引量:
1
1
作者
张丽
机构
岳阳市岳阳县步仙镇中心学校
出处
《学生·家长·社会》
2021年第4期119-119,共1页
文摘
素质教育背景下教育部门倡导“德智体美劳”全面发展,重视学生的艺术修养和人文品格培育。小学美术作为艺术启蒙学科,提高小学美术教学质量有助于培养学生的审美鉴赏、创新创造等能力。课程改革强调教学的“自主、合作、探究”,倡导“教学信息化、趣味化、生活化、本土化”,提倡“教学育人性”,因此农村小学美术教学要结合课改要求和学生实际情况,创新教学方式,助力学生审美情趣的培育与发展。
关键词
农村
小学美术
教学创新
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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浅谈农村小学美术教学的创新
张丽
《学生·家长·社会》
2021
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