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在解题教学过程中诱发学生的思维灵感
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作者 许保民 《新课程研究(上旬)》 2009年第5期176-177,共2页
数学离不开解题,学生的数学思维能力主要是通过解题过程来培养,在数学解题教学过程中如何诱发学生的灵感,是我们数学教师应该研究的一个课题。本文就如何在解题教学过程中培养学生的思维灵感进行了探讨。
关键词 数学 解题教学 思维灵感
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