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题名论审美教育与校园文化
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作者
刘创
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机构
岳阳师范学院宣传部
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出处
《美与时代(美学)(下)》
2002年第3期81-83,共3页
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文摘
审美教育作为一种教育方式,它既与德、智、体育关系密切,又有着自己独特的表现形态和教育功能。审美教育绝不是单纯的娱乐活动,它'寓教于乐',可以起到'以美启真'、'以美导善'的作用。它通过传授给学生美学知识,培养学生正确的审美观和健康的审美情趣,树立崇高理想,并通过实践提高学生感受美、鉴赏美、评判美、创造美的能力。其最终目的是使学生具备健全的人格,高尚的灵魂,美好的情操,能辨别生活中的美与丑、文明与粗野、善与恶、高尚与卑劣,从而达到人格的完善,促进人的身心全面发展。
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关键词
审美教育
校园文化活动
美育
学生感受
创造美
审美情趣
教育方式
审美观
以美启真
审美活动
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分类号
J0-4
[艺术—艺术理论]
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题名关于高校艺术素养课程的思考
被引量:6
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作者
刘创
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机构
岳阳师范学院宣传部
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2002年第10期89-90,共2页
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关键词
高校
艺术素养课程
课程观念
素质教育
课程建设
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名把理想信念教育作为重中之重
被引量:1
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作者
徐振祥
刘创
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机构
岳阳师范学院宣传部
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出处
《思想教育研究》
2001年第3期41-44,共4页
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关键词
社会主义理想信念
理想信念教育
高校党建
当代青年
思想政治工作
中央
邓小平理论
努力
为学
文明
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
D261
[政治法律—中共党史]
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