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小学信息技术教育与艺术教育整合初探
被引量:
3
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作者
杨如玉
《甘肃教育》
2017年第11期68-68,共1页
随着信息技术和网络技术的发展,计算机已经深入到社会生活的每个角落,在人类的生产生活中发挥着巨大的作用。我国小学信息技术课程也紧跟计算机发展步伐,加入了诸多新内容。本文通过对小学信息技术教育与艺术教育的整合进行探析,以期给...
随着信息技术和网络技术的发展,计算机已经深入到社会生活的每个角落,在人类的生产生活中发挥着巨大的作用。我国小学信息技术课程也紧跟计算机发展步伐,加入了诸多新内容。本文通过对小学信息技术教育与艺术教育的整合进行探析,以期给教育同仁提供有益的借鉴和参考。
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关键词
信息技术教育
艺术教育
整合
必要性
途径
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职称材料
题名
小学信息技术教育与艺术教育整合初探
被引量:
3
1
作者
杨如玉
机构
岷县清水乡福和希望小学
出处
《甘肃教育》
2017年第11期68-68,共1页
文摘
随着信息技术和网络技术的发展,计算机已经深入到社会生活的每个角落,在人类的生产生活中发挥着巨大的作用。我国小学信息技术课程也紧跟计算机发展步伐,加入了诸多新内容。本文通过对小学信息技术教育与艺术教育的整合进行探析,以期给教育同仁提供有益的借鉴和参考。
关键词
信息技术教育
艺术教育
整合
必要性
途径
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学信息技术教育与艺术教育整合初探
杨如玉
《甘肃教育》
2017
3
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