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题名魔芋芋鞭丰产栽培技术要点
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作者
黄斌
姚国庆
李兵
李传宏
吴华江
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机构
恩施市大峡谷风景管理处农业服务中心
恩施市大峡谷风景管理处农办
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)农业科学》
2024年第3期0071-0075,共5页
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基金
国家公益性行业(农业)科技专项“优质高效富硒农产品关键技术研究与示范”[201303106]恩施州科技局重点项目:“不同硒镉背景下魔芋优质高产技术研究”[D20220011]。
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文摘
芋鞭是魔芋块茎上的侧芽发育出来的根状茎,它的繁殖系数高于魔芋块茎。芋鞭与魔芋块茎同为种芋相比较而言,芋鞭可以减少投入,在较短时间内扩大种植面积,增加农民收入。利用芋鞭进行种芋繁殖,需要进行品种选择、种芋处理、田块选择、精细整地、施足基肥、适时播种与提高播种质量、综合防治病虫、适时采挖、把好储藏关等环节,旨为生产者提供参考。
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关键词
魔芋
种芋处理
病害防治
贮藏
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分类号
S436
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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题名红豆峡的山泉被污染——流泪的浙水
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机构
峡谷管理处
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出处
《山西旅游》
2005年第5期21-21,共1页
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文摘
太行山大峡谷最美丽的峡谷为红豆峡,然而峡谷内的泉瀑流的是黄水,好似又一条黄河。条条泉水汇成一条奔流的浙水河,因为她的美丽使人难以忘怀,留恋不舍。昔日清清的河水现今己变成灰黄色。甘甜的水质已无法饮用,两岸的绿草已枯死,昔日河里活蹦的游鱼已成片的死亡。面对此景,哪个有良知的人能不痛心?能不对排污者的卑劣行径感到愤慨呢?!
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关键词
红豆峡
太行山峡谷
自然景观
环境污染
社会责任
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分类号
X523
[环境科学与工程—环境工程]
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题名低年级数学教学过程中的“小小”感悟
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作者
宋正富
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机构
湖北恩施大峡谷风景管理处梨树小学
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出处
《好日子》
2019年第4期120-120,共1页
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文摘
从古至今教育为什么都很注重启蒙教学,自从我自己担任小学一年级教学之后才真正的理解一年级启蒙教学的重要和教学过程中的难度。具体表现在:简单的知识从何处着手教,一看就明白的东西怎么让学生理解和掌握,教师怎样把握教材,把控课堂……几年的低年级数学教学有些“小小”的感悟。
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关键词
数学教学
灵活选用
认知方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
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作者
吴泽平
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机构
恩施大峡谷风景管理处初级中学
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第5期21-22,共2页
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文摘
教育源于生活,和生活发展相契合。在新课程改革下,生活化教学已成为当代教育的主旋律,初中道德与法治教师也应积极契合生活化教育理念,借助于生活情境、生活案例、生活问题驱动,激发学生的主观能动性,实现学生的“知行合一”。本文结合生活化教学的内涵,提出了初中道德与法治课堂的生活化教育实践策略。
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关键词
初中道德与法治
生活化教学
实践策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名马铃薯覆膜种植技术与增产原因分析
被引量:1
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作者
李兵
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机构
恩施市大峡谷风景管理处农业服务中心
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出处
《基层农技推广》
2021年第10期57-59,共3页
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文摘
马铃薯是湖北省的主要粮食作物之一,不仅有较好的食用价值,而且还有较高的经济价值,因此,多年来一直受到农户和市场的青睐。近年来,种植马铃薯已成为农民创收致富的重要途径。作为我国十分重要的农作物,马铃薯增产问题得到了人们的广泛关注,尤其是恩施州地区开始采用覆膜种植技术,促进马铃薯快速生长,提高产量水平。文章根据马铃薯覆膜种植技术的优点,在实际应用基础上,阐述了马铃薯覆膜种植技术的应用条件与强化管理措施,分析了覆膜种植技术的增产原因,以期有效提高马铃薯产量和种植效益提供更多的借鉴依据。
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关键词
马铃薯种植
覆膜技术
经济效益
措施
增产原因
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分类号
S532
[农业科学—作物学]
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