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小学生课外阅读能力培养与提升
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作者 严奉林 冯建芳 《四川教育》 2015年第7期45-45,共1页
阅读是语文之本,是托起学生语文能力和素养的最主要支柱。通过阅读可以培养学生的认读能力、理解能力、吸纳能力、评价能力。好的阅读习惯和阅读能力能使学生受益终生。那么,在语文教学中,教师应该怎样提高小学生的课外阅读能力呢?
关键词 阅读能力培养 课外阅读能力 小学生 语文能力 认读能力 理解能力 吸纳能力 评价能力
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有效理解含义深刻的句子
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作者 张建平 《四川教育》 2018年第08X期40-40,共1页
句子是文章的细胞.一篇好文章中,每个句子都渗透着作者的良苦用心。更重要的是那么关键语句。对表达文章中心起到”牵一词(句)而动全文举足轻重的作用”。教师在教学中不失时机地抓住语句,启发学生深刻理解课文内容,体会思想感情。
关键词 句子 课文内容 思想感情 文章 语句 教学 教师 学生
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理解“含义深刻”的句子
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作者 张建平 《四川教育》 2018年第05X期53-53,共1页
句子是文章的细胞.一篇好文章中每个句子都渗透着作者的良苦用心.教师在教学中要不失时机地抓住关键语句,启发学生深刻理解课文内容,体会文本的思想感情.一、抓住句子中的关键词理解句子抓住一句话中的关键性词语理解句子,这是阅读文章... 句子是文章的细胞.一篇好文章中每个句子都渗透着作者的良苦用心.教师在教学中要不失时机地抓住关键语句,启发学生深刻理解课文内容,体会文本的思想感情.一、抓住句子中的关键词理解句子抓住一句话中的关键性词语理解句子,这是阅读文章的基本方法之一. 展开更多
关键词 句子 课文内容 思想感情 词语理解 文章 关键词 教学 教师
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