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让学生成为课堂的主人
1
作者
神兆兰
《广西教育》
2002年第23期27-27,共1页
关键词
语文课堂
课堂教学
主动学习
多媒体教学手段
语文教学
学习兴趣
全体学生
实施素质教育
非智力因素
教学活动
下载PDF
职称材料
课堂教学与能力素质的培养
2
作者
周建文
覃仲生
赵国前
《基础教育研究》
1998年第S2期35-37,共3页
关键词
课堂教学
能力素质
应试教育
非智力因素
培养学生
体育课
教学原则
优化教学过程
班主任
素质教
下载PDF
职称材料
浅谈怎样上好一堂生物实验课
3
作者
王佩塑
《基础教育研究》
2001年第5期37-37,共1页
关键词
生物教学
实验教学
中学
标本制作
课前预习
板书
教师示范
标本采集
下载PDF
职称材料
题名
让学生成为课堂的主人
1
作者
神兆兰
机构
崇左县江南一中
出处
《广西教育》
2002年第23期27-27,共1页
关键词
语文课堂
课堂教学
主动学习
多媒体教学手段
语文教学
学习兴趣
全体学生
实施素质教育
非智力因素
教学活动
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
课堂教学与能力素质的培养
2
作者
周建文
覃仲生
赵国前
机构
崇左县江南一中
出处
《基础教育研究》
1998年第S2期35-37,共3页
关键词
课堂教学
能力素质
应试教育
非智力因素
培养学生
体育课
教学原则
优化教学过程
班主任
素质教
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈怎样上好一堂生物实验课
3
作者
王佩塑
机构
广西
崇左县江南一中
出处
《基础教育研究》
2001年第5期37-37,共1页
关键词
生物教学
实验教学
中学
标本制作
课前预习
板书
教师示范
标本采集
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
让学生成为课堂的主人
神兆兰
《广西教育》
2002
0
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职称材料
2
课堂教学与能力素质的培养
周建文
覃仲生
赵国前
《基础教育研究》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈怎样上好一堂生物实验课
王佩塑
《基础教育研究》
2001
0
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职称材料
已选择
0
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引证文献
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