“板块模型”难点问题突破

“板块模型”是高中物理中常见的模型之一,在考试中频繁出现.该模型存在一些难点,例如斜面上的板块模型和功能关系等,学生在解题过程中容易犯错.为了帮助学生更好地掌握“板块模型”的知识,本文结合实际对常见问题进行分析,以提升学生的综合素养.

请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事(16)

云程发轫万里可期。灰黄的天底下,远近躺着几个萧索的孤村。南疆的乡下和大多数中国贫困乡村的模样相差无几。无论是远望还是近观,路的尽头抑或村子中央,都是一环绕着一环、一面拼着一面堆叠起来的土色——老旧破败,看起来随时都会倒下的土房子;枯枝败叶,垂头丧气的土树;崎岖不平,一抬脚就会扬起一层土的土路;路边疯跑,灰头土脸的孩子和不远处嶙峋屹立的土屏障。“既然他们出不来,那我们便走进去,拉他们出来。”这是妈妈跟随南疆驻村工作队下乡时。

高中英语单词教学及培养学生记忆能力之办法初探

本文以张思中教学法中的"集中识词,反复循环"为切入点,探讨高中英语单词的教与学,并且从理论基础、事实依据、实验结果等方面对培养学生的单词记忆能力进行方法上的探讨,以求获得解决很多学生"记单词难"的问题。

请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事(2)

家的梦·中国梦上课的时候,历史老师总对我们说:"世界上不是每个国家都有资格拥有伟大复兴的梦想,而我们国家绝对有这个资格!"的确,一个拥有五千多年从未中断文明的中国,曾经多少次长期站在世界的前列,我们学习中国古代史时感受到的是无尽的自豪与荣耀。然而,中国近代史的屈辱也深深刺痛我们的心:勿忘国耻,这是历史给予我们的教训;复兴筑梦,这是时代赋予我们的担当;强国有我,这是每个中学生都应该做出的有力回应。

高中数学导数解题方法及策略探微

当前素质教育的发展越来越快,有的数学老师还在沿用传统的数学教学方法,但是已经无法适应学生的需求了,在高中数学学习中,只有不断探索新的教学模式,才能提升学生的数学能力和数学素养。在高中数学中,导数是重点要学习的内容之一,导数是解决许多问题的重要工具,不但在数学上应用广泛,在物理和其他自然科学上也有着广泛的应用,因此学好导数就是一项非常重要的学习任务,老师应该深刻贯彻新课改的理念,在高中的导数教学上不断推陈出新、探索新的教学方法,让学生在学习中感受到学习导数的乐趣,让学生利用导数去解决一些较为复杂的问题,培养他们的发散性思维,促进数学水平的提高。

听,中国声音

在那古老的东方土地上,几千年来一直回荡着一个悠长声音,那个声音穿云裂石、雄浑庄严、激荡人心,它就是中国声音。中国声音令人觉醒。中国声音是巨龙腾飞的龙吟咆哮,是凤凰涅槃后的鸾吟凤唱。它是冲锋的号角激昂热血,它在罗布泊上炸响振聋发聩,它如清风拂过麦田美妙愉悦。如今,觉醒的新中国高举中国特色社会主义伟大旗帜,实现高质量发展,发出惊天动地的时代强音。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡,中国声音犹如晨钟暮鼓、感心动耳。

“浸润”促开双赢花

＂中学语文新课程‘浸润式’教学的实践研究＂课题中的＂浸润＂是指语文学习通过潜移默化的方式和＂润物细无声＂的途径,让学生在语文学习的大环境中受到语文全方位的＂渗透＂,从而养成中学生全面的语文素养的一种教学方式。我校语文教研组主要通过开展＂浸润式＂大语文课堂活动来落实课题科研工作。＂大语文课堂活动＂主要有以下几大系列：＂回味经典,馨香文化＂读书活动,

我的“眼神魔法”

这个学期,我接手了一个新的班级。但从一开始,这个班的课堂表现就让我很头疼。学生上课时小动作不断,很少有人积极主动回答问题,整个课堂沉闷低效。为了纠正学生的这些不良习惯,上课时我不得不在教室里来回巡视,可是,我刚纠正完这个,等我走到另一边时对方很快又回到之前的课堂状态,反复几次提醒无效之后,我终于忍不住发火了。

我和学生二三事

大学毕业后如我所愿,我成为了一名人民教师,五六年来的教育教学工作让我深刻地感到,处理与学生的关系时一定要保持冷静,要善于观察,根据不同情形采取恰当的教育方式,这样才能建立起良好的师生关系。我刚刚涉足这个行业就担任起307班的班主任,跟学生相处得还挺融洽的。小运是我们班的宣传委员,性格开朗,爱开玩笑,就是脾气有些急。那是一天下午的第三节课,我班是自习课,因为想了解学生的自习情况,所以我就去看看。

信任的微笑

刚开学没多久，班上就发生了令人气恼的事情，有一个女生宿舍的多个学生来报告：“班主任，我的一百多元不见了!”“我的几十元也不见了!”“我的漂亮饰品又丢了!”这已经不是第一次发生这样的事情了，之前也有过财物丢失的情况，不过在三令五申要妥善保管自己财物的情况下，他们依旧随手把贵重财物放在枕头下，或是不上锁的行李箱里，这让作为班主任的我很恼怒。

新课改背景下高中化学实验探究式教学策略研究

《高中化学课程标准(实验)》提出:“要通过以化学 实验为主的多种探究活动,培养学生的实践能力和创新精神。”为了培养学生们创新精神和实验能力,我国专家和学者们在全 国展开了各种关于实验探究教学的课程活动,为化学探究式教 学进行了积极的探索,并在吸收国内外的化学实验理念的基础 上,为我国高中化学课程的实验探究教学策略的创新作出了积 极的努力。本论文就新课改背景下的高中化学实验探究教学 策略进行了相关研究,希望能为高中化学老师们的化学实验教 学提供新的思路。

班级建设与班主任自身人格修养

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”班主任是与学生接触最多、对学生影响最大、跟学生保持密切交往的教师。因此，班主任的人格修养对班集体的建设起决定作用。

基于数学核心素养的高中数学单元教学实践

数学单元教学是以单元整体为研究对象,构建知 识的网络,引出相关知识的教学,培养学生的数学核心素养,加 强学生对知识的掌握与学习,因此在高中数学的教学中教师可 采用单元教学方式来优化整体教学,从多个角度来提高学生的 综合能力。

单元主题下高中英语口语与写作教学之实践

写作教学是中学英语教学中一个相对较弱的环节。专题写作教学有利于为学生建立完整的单元知识结构体系,有利于对单元学习的认知和理解的升华,更有利于促进学生英语写作能力的不断提高。结合自己的教学实践经验,笔者对中学英语写作发表了一些见解和见解。

高中语文整本书阅读教学现状及实践探究

在新高考背景下, 高中语文课程指导理念和教学模式开始发生变化, 语文学科的工具性特征得到重视, 高考试题侧重考查学生的语文核心素养, 关注学生的语文思维和语言应用能力。 作为传统阅读方式, 整本书阅读和单篇阅读方式不同,更注重对文本的文化背景、 思想内涵、 作品结构等要素的综合呈现, 在发展学生语文核心素养上有着更为突出的作用。 本研究讨论了高中语文整本书阅读教学现状和实践方法, 旨在全面提升语文课程指导水平。

贯彻新发展理念 推进新型工业化

【背景材料】全国新型工业化推进大会于2023年9月22日至23日在北京召开。会上传达了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要指示。中共中央政治局常委、国务院总理李强出席会议并讲话。习近平指出,新时代新征程,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,实现新型工业化是关键任务。要完整、准确、全面贯彻新发展理念,统筹发展和安全,深刻把握新时代新征程推进新型工业化的基本规律,积极主动适应和引领新一轮科技革命和产业变革,把高质量发展的要求贯穿新型工业化全过程,把建设制造强国同发展数字经济、产业信息化等有机结合,为中国式现代化构筑强大物质技术基础。

钝感力让班主任充满生机与活力

“钝感力”一词由日本作家渡边淳一在《钝感力》一书中提出,可解释为:从容面对生活中的挫折和伤痛,不过度敏感,坚定地奔向自己的理想和目标。因此,钝感力并不是指人的反应迟钝,而是在敏感的同时增强面对困难的耐力,是“赢得美好生活的手段和智慧”。

浅谈重视粮食安全、制止餐饮浪费

【背景材料】2020年8月,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对制止餐饮浪费行为作出重要指示。习近平总书记指出,"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。

习近平治国理政妙喻的哲学魅力

习近平总书记的讲话简短精练却意味深长,既高瞻远瞩又通俗易懂,既引经据典又新颖别致,既实事求是又充满诗情画意,不仅幽默生动而且妙语天成。习总书记独特的语言风格来自于他深厚的马克思主义理论素养和文学素养,来自于他长期坚持不懈的学习和治党治国的实践,来自于他火热的家国情怀和赤子之心,来自于他对亿万人民的深切关爱和使命担当。

全面把握行政监督体系

人教版高中思想政治必修二《政治生活》第四课第二框题《权利的行使:需要监督》里介绍:我国已经依据宪法和法律,初步建立起全面的行政监督体系,这个体系包括行政系统内部监督和行政系统外部监督。这是本课的难点,考试时经常会考查选择题,而学生往往容易混淆,需要教师做具体细致的分析,帮助学生进行区分。这个问题的关键在于弄清楚我国国家机关类型的划分,我国的国家机关可以分为:国家主席、权力机关。