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如何做好期未总复习
1
作者
王佩霞
刘鹏
《小学教学参考(数学版)》
2005年第12期35-39,共5页
关键词
期末总复习
小学数学教学
数学课堂教学
总复习课
知识点
查漏补缺
网络系统
不同层次
新授课
练习课
下载PDF
职称材料
习作教学应在变中求新
被引量:
1
2
作者
唐伟
《辽宁教育》
2001年第3期34-35,共2页
关键词
习作教学
新大纲
小学生
修改作文
下载PDF
职称材料
阅读教学中学生语感的培养
3
作者
唐伟
《小学教学参考(语文版)》
2006年第7期26-27,共2页
关键词
培养学生
阅读教学
语感
中学生
教学过程
语文
下载PDF
职称材料
教师引导学生自主学习的着力点
4
作者
吕秋影
《北京教育(普教版)》
2010年第9期59-59,共1页
创设问题情境,引发探究愿望 促进学生自主学习意识的形成,培养学生发现问题、提出问题的能力,在教学中是非常重要的。首先要鼓励他们敢于和善于质疑问难。古人说:“学贵有疑。小疑则小进,大疑则大进。”要培养学生善于从无疑处生...
创设问题情境,引发探究愿望 促进学生自主学习意识的形成,培养学生发现问题、提出问题的能力,在教学中是非常重要的。首先要鼓励他们敢于和善于质疑问难。古人说:“学贵有疑。小疑则小进,大疑则大进。”要培养学生善于从无疑处生疑,从而激发学生参与的热情,培养学生主动学习的意识。
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关键词
学生自主学习
教师引导
自主学习意识
创设问题情境
提出问题
学生参与
主动学习
培养
原文传递
培养学生具有现代时间观念
5
作者
张桂兰
《北京教育(普教版)》
1994年第5期21-22,共2页
培养学生具有现代时间观念崇文区革新里小学张桂兰现代教育不仅要使学生学到知识,提高能力,还要立足于全面提高素质,培养学生具有各种现代意识。而现代时间观念则是其中主要的内容。那么,怎样培养小学生具有现代时间观念,并指导他...
培养学生具有现代时间观念崇文区革新里小学张桂兰现代教育不仅要使学生学到知识,提高能力,还要立足于全面提高素质,培养学生具有各种现代意识。而现代时间观念则是其中主要的内容。那么,怎样培养小学生具有现代时间观念,并指导他们运用和支配好时间呢?我县从以下几...
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关键词
时间观念
区革
张桂兰
新里
学习成绩
珍惜时间
数学考试
不及格
绝对公平
童第周
原文传递
题名
如何做好期未总复习
1
作者
王佩霞
刘鹏
机构
北京
崇文区
教育研究中心
北京
崇文区革新里小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2005年第12期35-39,共5页
关键词
期末总复习
小学数学教学
数学课堂教学
总复习课
知识点
查漏补缺
网络系统
不同层次
新授课
练习课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
习作教学应在变中求新
被引量:
1
2
作者
唐伟
机构
北京
崇文区革新里小学
出处
《辽宁教育》
2001年第3期34-35,共2页
关键词
习作教学
新大纲
小学生
修改作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
阅读教学中学生语感的培养
3
作者
唐伟
机构
北京
崇文区革新里小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2006年第7期26-27,共2页
关键词
培养学生
阅读教学
语感
中学生
教学过程
语文
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教师引导学生自主学习的着力点
4
作者
吕秋影
机构
北京市原
崇文区革新里小学
出处
《北京教育(普教版)》
2010年第9期59-59,共1页
文摘
创设问题情境,引发探究愿望 促进学生自主学习意识的形成,培养学生发现问题、提出问题的能力,在教学中是非常重要的。首先要鼓励他们敢于和善于质疑问难。古人说:“学贵有疑。小疑则小进,大疑则大进。”要培养学生善于从无疑处生疑,从而激发学生参与的热情,培养学生主动学习的意识。
关键词
学生自主学习
教师引导
自主学习意识
创设问题情境
提出问题
学生参与
主动学习
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
培养学生具有现代时间观念
5
作者
张桂兰
机构
崇文区革新里小学
出处
《北京教育(普教版)》
1994年第5期21-22,共2页
文摘
培养学生具有现代时间观念崇文区革新里小学张桂兰现代教育不仅要使学生学到知识,提高能力,还要立足于全面提高素质,培养学生具有各种现代意识。而现代时间观念则是其中主要的内容。那么,怎样培养小学生具有现代时间观念,并指导他们运用和支配好时间呢?我县从以下几...
关键词
时间观念
区革
张桂兰
新里
学习成绩
珍惜时间
数学考试
不及格
绝对公平
童第周
分类号
G630 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何做好期未总复习
王佩霞
刘鹏
《小学教学参考(数学版)》
2005
0
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职称材料
2
习作教学应在变中求新
唐伟
《辽宁教育》
2001
1
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职称材料
3
阅读教学中学生语感的培养
唐伟
《小学教学参考(语文版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
4
教师引导学生自主学习的着力点
吕秋影
《北京教育(普教版)》
2010
0
原文传递
5
培养学生具有现代时间观念
张桂兰
《北京教育(普教版)》
1994
0
原文传递
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