以“算”育人 以“绩”扬名——湖北省崇阳县实验小学珠心算教学历程

我校是鄂南地区新兴的一所名牌小学，学校之所以地处偏僻却有名气，就是因为我校办学始终坚持一个宗旨——办特色学校。其中珠心算就是我校特色实验教学之一。

本土文化教育:校本德育模式的实践探索——基于湖北省崇阳县第二实小“本土文化教育”课题实验考察

弘扬和培养民族精神是青少年思想道德建设的重要任务。本土文化教育是对学生进行传统美德教育的有力抓手。湖北省崇阳县第二实验小学以本土文化教育为载体,挖掘和建设以本土文化为主的德育校本课程,开展与本土文化相关的校本德育系列主题活动,在不断的实践与探索中走出了一条卓有成效的校本德育育人模式的特色之路。

探析小学英语教育中学生口语表达能力的培养

新课标为广大教育工作者明确了新时期小学生英语学习的新要求,它要求教师要注重英语基础词汇语法的丰富、读写能力的提升,同时更加强调培养学生听说能力,以促进学生在实践活动中发展英语思维模式,以此来提高他们的英语文化意识和英语素养,为学生的长远发展提供可使用的思维力。

小学班主任工作之我见

班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者、管理者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用,尤其在小学——学生的人生起点,这方百花争妍的教育领地,班主任就像百花园中的园丁,对花蕾的培育与呵护必需付出全部的身心。我当小学老师二十几年,辛勤耕耘、播种,付出了不少艰辛和汗水,也收获了丰盈的果实。在班主任工作中,我深深体会到,只有对学生充满爱、充满信任,

提高小学高年级数学教学效率的策略探究

如今,随着新课改在小学教学中的不断实施,对小学数学教学质量的要求越来越高。高年级数学课堂的构建是提高小学数学教学效率的基础,在对小学高年级数学进行教学的过程中,由于其中的内容比较复杂,学生并不能有效理解,因此教师要在方法层面展开研究,通过不断调整和优化,促使学生能够积极投入学习活动中,按照规定要求完成学习任务。文章主要论述了小学高年级数学教学中存在的问题,并对高年级数学教学的主要方法提出了一些建议。

如何利用课堂教学带动小学数学的教学质量

数学不仅仅是一门应用学科,更是锻炼学生逻辑思维能力的有效工具.小学数学的学习是发展学生分析问题和解决问题能力的基础阶段,可以帮助学生变得更加自信和勇敢.然而,在具体教学过程中存在着多方面的阻碍,是任课老师在教书育人的过程中遇到的＂拦路虎＂,利用课堂教学提高小学数学的教学质量,是本次探讨的意义所在,同时希望能帮助其他学科教学清除障碍,有效提高整体教学水平,为学生学习和身心的健康协调发展保驾护航.

基于新课标下小学英语口语交际能力的培养分析

随着社会经济的不断发展,中国和世界上的各个国家联系也越来越紧密。当今的中国想要繁荣的发展离不开世界的帮助,世界想要进步也离不开中国的发展。随着中国逐渐由世界工厂变成世界市场,英语作为一门通往国际的语言起着越来越重要的作用。学好英语有利于加强和世界各国的交流与沟通,因此主要对基于新课标下小学英语口语交际能力的培养进行分析,希望对于提高小学生英语口语交际水平有一定的帮助。

文本解读要依据内容和学情

文本解读是教师结合文本语言,分析作者表达技巧、抒发情感、说明道理等的过程。精准、新颖的文本解读能使人耳目一新,使课堂教学更精彩。如何独到、精准、深入地解读文本呢?从语文学科的属性来看,文本解读从内容、语言、情感三方面入手,更具可操作性。下面,笔者以统编版语文五年级上册的《白鹭》为例谈一谈文本解读的具体做法。把握文本内容,理清文本结构。解读一篇文章,首先要明确文章主要讲了什么,文中的材料是按照怎样的结构组织的。

浅谈情境教学在美术课中的效应

要使平时的美术教育能达到“启其蒙而引其趣”之目的．利用恰当的教学手段，创设动人的教学情境，把知识的传授、能力的培养、智力的开发及道德情操的陶冶有机地结合在一起，就能开启学生思维的闸门，提高课堂教学效率。

数字化校园建设推进教育均衡发展的策略与实践

随着国家经济建设的快速发展,地域之间的差异不断加大,教育发展的不均衡现象受到更多关注。崇阳县通过数字化校园建设推进教育均衡发展,取得了一些经验。介绍了湖北省崇阳县实验小学在进行数字化校园建设过程中的策略与具体措施,该校将优质教育资源辐射到全县12个乡镇,取得了一些经验。介绍了湖北省崇阳县实验小学在进行数字化校园建设过程中的策略与具体措施,将优质教育资源辐射到全县12个乡镇,让每个孩子享受公平而有质量的教育,可为数字化校园建设的深入开展提供参考。

注重整理 学会复习——《除数是一位数的除法整理和复习》教学案例与评析

案例 一、回忆再现,讨论理解,小组互动学习 师:同学们,我们刚学过了除数是一位数的除法,这节课,我们就围绕这一内容来进行整理和复习。 (板书课题:除数是一位数的除法整理和复习) (课件出示学习要求:1.本单元学习了哪些内容?2.你认为比较难学的是哪些内容?3.做练习题时哪些地方容易出错?)

特色文化助发展 养成教育铸品牌

新时期,怎样使素质教育更加具体生动,具有可操作性？崇阳县实验小学以全面培养学生良好习惯为抓手,让养成教育＂进课堂、进课程、进活动＂,将培养学生良好行为习惯和学习习惯作为一种常态化的工作,营造了师生乐教乐学的良好氛围。坚持文化立校,特色文化让养成教育＂润物无声＂学校本着＂教育就是培养好习惯＂的办学理念,围绕＂走轻负高质之路,展养成教育特色＂的办学目标,提出了＂让文明成为习惯,让读书成为习惯,让锻炼成为习惯”的培养方向，走上了一条以“养成教育”为文化内涵的发展之路，实现了“尚雅、乐学、健体”的育人目标。

用珠心算拨动数学琴弦

一、将珠心算与数的认识融合——建立数感 我们针对学生的年龄特点、心理特征和认知规律,创设生活情境,把珠心算与数的认识有机融合,增强了学生的数感。 现行小学数学教材,数的认识采用＂出示实物——建立物象——读数和写数＂的步骤。在计数器上认数虽然很直观,但用算盘拨珠认数效果更好。算盘最大的特点是＂档位清楚、示数直观＂,儿童通过动手拨珠,建立了＂物——珠——数＂的对应关系。

小纸船

吃过晚饭,我漫步在河堤上,让并不凉爽的风梳理着 我的一腔心绪。 在今天下午,当我把期末统考试卷分发到每一位学生时,一再告诫自己冷静的我一下子像洪水决堤一样尽情发泄着——发泄着自己播种一学期的希望为何收获着失望,发泄着自己辛苦耕耘的三尺之地为何一片荒芜?现在,我又后悔了,后悔自己不该失去理智,一味地责怪学生,记忆中那一双双吓呆了的小眼睛令我难过不已。

农村学校如何用好信息技术设备

信息技术引入教育领域,对于改变陈旧的教育理念和落后的教育模式、促进教学改革具有广泛的理论指导意义和显著的实践应用价值。但是,种种原因,导致不少农村学校信息技术设备的应用效率还很低,怎样用好信息技术设备呢？

如何让学生爱上写作

"兴趣是最好的老师",可是我在教学中却发现学生普遍视作文如"老虎",视写作的过程为"深入虎穴",写作的兴趣一直不高,更谈不上提高写作水平了。那么,如何激发学生写作兴趣,让学生爱上写作呢?

怎样写好体育课教案

教案是上课的依据,也是课堂教学的具体执行计划。我认为,要写好体育课教案必须根据学期进度所规定的教材内容、结合学生实际、场地器材情况和时令变化,以及教师本人条件来制定。一般地说,写好教案应包括以下几个方面: 一、切实执行课时教学任务。一切安排要服从于完成课堂任务这个目标。

激活教师团队 打造幸福教育

崇阳县实验小学坚持走特色办学之路，倾力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，竭力创新素质教育内涵，在不断探索的教育实践中实现着“聚焦师生成长，凝炼学校特色，打造幸福教育”的时代追求。

让孩子在感恩中快乐健康成长

随着独生子女家庭的增多，许多学生在家中犹如“小皇帝”“小公主”，他们大多自我意识比较强，而感恩意识却很淡薄。一个不懂感恩、不会感恩、不屑感恩的人，面对的将是一片情感荒漠。让学生认知感恩、学会感恩、实践感恩势在必行!

班级管理要抓到心坎上

男生寝室的玻璃破裂了，当晚就寝的时候我到寝室察看。忽然，一个学生叫道：“这怪风把玻璃弄破了，霞姐姐又要破费了。”全寝室的学生笑了，我也笑了。学生叫我“姐姐”，这不是他们不礼貌，而是学生在课外时间里对我的一种亲昵，是师生关系良性发展的一种结果。如果你正在为师生关系不和谐而纠结，不妨试试以下方法。