小学语文寓言教学“言意共生”策略研究

语言教学在小学课本中已经是常见的文章部分,这是因为寓言可以从小事情当中反映出来大哲理。学生们通过对日常生活的观察,不难发现预言当中讲的一些小故事,当所学知识来源于生活中时,学生对知识的渴望程度就会提高上来,将寓言教学中言意共生,可以使小学生在寓言故事当中根据通俗易懂的言语更加直观的了解作者的中心思想。学习寓言故事能够有效提高学生的语言表达能力和思维发散能力。

论初中学校后勤管理工作的优化

在初中教育过程中,后勤管理是学校工作的一项重要内容。主要探讨了规范管理程序,完善规章制度;有效引入竞争机制,激发成本管理意识;坚持绩效原则,创新管理体制;增强集体凝聚力,追求后勤管理艺术;提升后勤队伍素质等内容,以此深入思考初中学校后勤管理工作的优化策略。

以点带面 长文短教

小学语文教材中的许多课文有一些这样的“聚焦点”,它蕴含了主题,提携着全篇;既是矛盾的交汇点,又是人物的“亮相台”,既是情节的关节处,还是感情的喷发口,概而言之,是全篇文章的纽结和契机。教学这类课文,若一改传统按部就班(逐段、逐句)地讲解文章的方式,改革教法,先直奔重点(词、句、段)。

青木香在牛病临床应用中的初步体会

二十余年来,笔者先后用青木香医治牛的脾、胃、三焦、肺经等疾病400余例,均取得了良好的疗效。现将药物、效果及体会浅述如下。一、药物青木香系菊科属多年生草本植物,主根粗大,茎不分枝,叶呈三角形,花筒状,暗紫色,多生于山坡、草丛、短树林中及岩壁上。我县分布甚广。据李时珍《本草纲目》记载:"青木香,味辛苦而温,入脾。

针刺猪胸膜诊治的体会

一九八七年笔者在丁吉村诊治猪胸膜被针刺一例的体会。现介绍如下: 一、畜主沈道安反映,60斤重的猪近几天不能吃饱食,快要吃饱就尖叫,不愿行走,前肢爬墙。二、检查:体温正常39.3℃,大小便正常,前肢爬墙不愿行走。食后愿行走,每餐能食,吃了半饱,不愿再吃。抬高前躯症状减轻。三、手术过程:病猪侧卧于地。

定语何时须后置?

定语表示人或事物的性质、特征、所属,用于限定名词或代词,多数情况下,定语放在被修饰词之前,称之为前置定语,但有些词或短语充当定语时,则要放在被修饰词之后,称之为后置定语。在英语使用和阅读过程中,由于受后置定语的影响。

联校一体化 研训齐飞翔

2009年,崇阳县推行农村小学＂1＋X＂联校一体化管理模式,即以一个中心完全小学或相对优质的完全小学为核心,与相邻地域的其他小学联合办学,建立一种集人、财、物以及教学、管理、评价于一体的学校联合体。白霓镇堰下教学部和歇马山教学部被联入我校,我们结合实际,创新管理,采取了一系列措施落实教师培训,推行课堂教学改革,取得了喜人成绩。

掉在街边的馒头

夕阳西下，黄昏的街头又忙碌起来了，菜农都从四面八方汇聚街边兜售自家种的各类蔬菜，市民们也忙着购菜准备晚餐，川流不息的街头一片繁忙。

关于初中数学“几何”板块趣味教学的思考

随着素质教育的不断深入,提高学生综合素养,促进学生解决问题、理解问题的能力是目前各级学校教学的终极目标,所以初中数学教师要加大力度开发教学模式,改变传统的教学理念,利用现代化的教学工具,提高学生学习的主动性和兴趣,进而促进学生数学素养的形成。在新课改的背景下,课堂教学效率的高低可以决定学生吸收知识程度的快慢。而趣味性的教学方式可以促进学生的思维,让学生在愉快的环境中,认识和理解数学的本质。就此,本文重点分析了在数学“几何”版块趣味教学的有效策略。

小学体育教学中儿童创造性思维的训练

随着我国经济的快速发展,国家逐渐认识到只有不断提高学生的综合素质,才能有效推动我国社会的快速发展,因此,国家不断加强对教育领域的建设,以求提高学生的综合素质。小学体育在全新教学环境下,应加强对自身教学方式的创新,激发学生的学习积极性,引导学生在体育学习中不断训练创造性思维,进而提高学生的综合素质。

初中体育教学过程中如何关注学生成长教育

随着新课标的不断深化改革,初中体育教学越来越重视提高学生的素质教育,注重引导学生理解体育文化的精神内涵,突出学生在体育课堂商的教学地位。初中生正处于发展的关键性阶段,初中体育教学课堂要求教师要培养学生积极主动参与体育锻炼,在掌握体育知识技能的同时不断提升学生的体育核心素养,提高学生的成长需要,促进学生健康成长与全面发展。基于此,本文针对初中体育教学过程中如何关注学生的成长教育进行探究,并提出相关的教学策略。

让多媒体助推初中生物教学实效

探索多媒体辅助初中生物教学的有效途径,从而利用多媒体打造生物高效课堂,培养学生的生物科学素养。分别从利用多媒体激发学生兴趣,加强实验效果,突破教学难点,开阔学生视野等方面进行论述。

体育游戏在小学体育教学中的运用

经济的不断发展,社会的不断进步,都要求人们要适应这个时代。人们在享受物质资源的同时,对人文精神的需要也表现出迫切性,学习亦是如此。教师不仅要向学生传授知识点,也要培养学生的体育科学文化素养,使其得到精神层面的满足。在小学体育教学过程中,教师应该突破“为学习而学习”的传统观念,将体育游戏融入到小学体育教学中,在教学过程中要不断探索新的方式,结合学生的学习特点,为学生量身制作一套适合的学习策略,帮助小学生能够科学有效的利用学习资源,学好体育这门课程。

“中化”有机无机复混肥对黄瓜生长和产量及土壤的影响

对中化有机无机复混肥在黄瓜上进行田间试验,结果表明:在减少基肥比例适当增加追肥比例以及相同的氮肥投入情况下,施用有机无机复混肥能显著增加黄瓜产量,增收效果明显,且能缓解化肥对土壤造成的酸化。

致富不戽本 更爱“百事通” ——有感于参加《农村百事通》2000年有奖大征订现场摇奖活动

我们是《农村百事通》的最热心读者，有幸自愿申请参加了《农村百事通》与CCTV－7台的“乡村大世界”联合举办的2000年有奖征订摇奖活动。此次北京之行，使我受到了一次深刻的教育，加深了我与《农村百事通》的感情，更坚定了我学刊、用刊，继续走科技致富之路的决心。回来后思绪万千，特草就几行拙句，以表心意。我亲眼目睹了“乡村大世界《农村百事通》特别节目”的摇奖现场，其摇奖结果是最公正、最真实的，代表了杂志社编辑们留给我们读者的一颗最真挚的心，完全值得我们数十万订户信赖。 自1988年开始，我每年都要订阅《农村百事通》等近千元的科技报刊，多年来，其它刊物我年年换订，惟有对《农村百事通》情有独钟，从未间断订阅，不仅因为她订费最低廉，更在于其实用性最强，是我们致富道路上的好参谋、好帮手。《农村百事通》已经成了我们生活中不可或缺的精神食粮。我们的心永远同《农村百事通》紧紧相连，愿我们之间的友谊地久天长。

“植物细胞”教学设计

一、教学目标能够说出玻片的基本类型,并举例;认识植物细胞的基本机构;学习制作植物细胞临时装片的基本方法;能够使用显微镜观察植物细胞,并会绘制植物机构简图;养成良好的实验习惯.二、教学重点制作并观察植物细胞临时装片;植物细胞的基本结构.三、教学难点制作并观察植物细胞临时装片.四、创意说明本节课设计,从学生认知规律出发。

“植物细胞”教学设计

一、教学目标1.能够说出玻片的基本类型,并举例.2.认识植物细胞的基本机构.3.学习制作植物细胞临时装片的基本方法.4.能够使用显微镜观察植物细胞,并能够绘制植物机构简图.5.养成良好的实验习惯.二、教学重点1.制作并观察植物细胞临时装片.2.植物细胞的基本结构.三、教学难点制作并观察植物细胞临时装片.

浅谈小学数学教学中数学思想的渗透途径

数学是小学教育时期的重点课程,对小学生们的思维拓展、解决问题的能力、准确理性的判断力等方面的提升具有重要积极影响作用,是小学生日后学好其他理科的基础。随着教育制度的不断改革与深入发展,对小学数学的教学工作也提出了全新的要求,更加注重数学思想的渗透,以此从根本上锻炼学生理性思维,提高学生数学成绩。因此,本文就这一问题,简要说明了小学数学教学中,渗透数学思想的基本原则,并提出了有效的渗透途径,从而提高数学教学的整体效率及质量。