OBE视角下的高职工科类专业教育模式研究设计

提升职业教育质量是在经济社会发展转型背景下的职业教育改革发展的重要目标。以台湾地区施行的OBE教育范式,展开先进职业教育理念本土化研究,以图通过分析高职工科类专业各教学因子对提高学生品质的影响,得出评估学习产出的指标定义,期许能将学习产出定义成可操作化和具体化的内容,并制定出施行OBE教育范式的毕业生的知识、能力和职业素养等评价内容,为高职院校工科类专业课程体系改革与创新人才培养模式的转型发展提供参考。

一种优化的可能性测度计算树逻辑检测模型

可能性测度计算树逻辑模型检测验证中存在诸多问题,例如低性能效率和高时间复杂度。针对上述问题,基于传统的模型检测标记算法,为满足高复杂性、大规模的公式标记检测,设计并实现了I-PM_CTL算法。其基本步骤如下:第一步,先利用相关可能性测度对逻辑树公式进行计算,预处理标识公共子表达式的唯一性;第二步,在充分确保模型检测空间平衡状态下设定公共子表达式与可能性测度计算树逻辑模型状态;第三步,实施验证,为可能性测度计算树逻辑公式以极大概率一次性实现验证提供了保证。经过模拟实验发现,这一种方法一方面在很大程度上减小了相关时间复杂度,另一方面还使验证性能有所提升。

建构植基于平衡计分卡之医疗资料仓储

探讨医疗资料仓储的建构方法,以实务应用与未来发展为首要考量。采用螺旋型生命周期开发方法,以平衡计分卡财务、顾客、内部流程及学习与成长4个构面为分析指针,规划医疗资料仓储所需的主题目标、设计实体关连表格的星状纲要(starschema);并透过萃取、转换、加载(extracttransformload,ETL)机制,定时从线上医院信息系统萃取资料,经过转换与清理等处理后,加载资料仓储。最后,利用线上分析处理工具,以多维度的方式呈现平衡计分卡的指针,并提供了图表化的接口、资料向下钻取、资料向上汇合、灯号控制等功能,藉以加强异常信息的警示,让决策者可以在第一时间掌握最新状况,做出最佳决策。