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神剑对决
1
作者
张德锋
俞亚元(老师指导)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2011年第1期60-61,共2页
静谧的夜晚,一轮明月嵌在蓝色的天幕,皎洁的月光毫无保留地洒到屋顶上,人们都进入梦乡。这时,两个灵巧的身影向这里飞奔而来。在相隔十米的地方,两人停下脚步。
关键词
小学
作文
语文教学
《神剑对决》
原文传递
懂得爱
2
作者
操乃尔
张萍(老师指号)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第3期31-31,共1页
语文课堂作业本发下来了,我迫不及待地打开一看,傻眼了:这次作业竞得了个良。天哪,从开学到现在,我可是次次得优的呀!
关键词
语文课堂
作业本
开学
原文传递
由“森林木+”想到的
3
作者
陈珂琼
周水凤(老师指导)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2010年第5期16-17,共2页
最近.从报上看到一则广告.广告上方写着四个宁“森、林、木、+”。我猛地一看,觉得很奇怪.再仔细一琢磨,觉得真是创意新颖、含义深刻、引人深思……
关键词
《由"森林木+"想到的》
小学
作文
陈珂琼
原文传递
守田待蛙
4
作者
古贺辰纪
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2011年第7期50-51,共2页
我蹑手蹑脚来到青蛙后面,双手按在地上,蹲下,跟着青蛙一起跳了起来。一只青蛙转过头来,看着我,那目光似乎在说:“你这个大家伙,插进青蛙队里干什么,滥竽充数充数吗?”
关键词
《守田待蛙》
小学生
作文
语文学习
原文传递
小鸟减肥记
5
作者
史幸儿
《小学生阅读与写作(五六年级版)》
2012年第1期30-30,共1页
我家有只小乌,它是爷爷的宝贝,家里谁对小鸟不好,爷爷就和谁急。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
好孩子坏孩子
6
作者
张悦慧
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2011年第7期54-55,共2页
“嗯!真是好孩子……”这声音是从哪里来的呢?是从我家客厅里传来的。 大人们总是以成绩的好坏来衡量我们。期末成绩出来了,大人们又开始讨论开了:“哇!你家孩子成绩那么好,真是好孩子!”“我家孩子可没有你家孩子好,真是太令人...
“嗯!真是好孩子……”这声音是从哪里来的呢?是从我家客厅里传来的。 大人们总是以成绩的好坏来衡量我们。期末成绩出来了,大人们又开始讨论开了:“哇!你家孩子成绩那么好,真是好孩子!”“我家孩子可没有你家孩子好,真是太令人操心了!”
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关键词
孩子
成绩
期末
原文传递
题名
神剑对决
1
作者
张德锋
俞亚元(老师指导)
机构
嵊州市逸夫小学五年(
出处
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2011年第1期60-61,共2页
文摘
静谧的夜晚,一轮明月嵌在蓝色的天幕,皎洁的月光毫无保留地洒到屋顶上,人们都进入梦乡。这时,两个灵巧的身影向这里飞奔而来。在相隔十米的地方,两人停下脚步。
关键词
小学
作文
语文教学
《神剑对决》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
懂得爱
2
作者
操乃尔
张萍(老师指号)
机构
嵊州市
逸夫小学
五
年
(
出处
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第3期31-31,共1页
文摘
语文课堂作业本发下来了,我迫不及待地打开一看,傻眼了:这次作业竞得了个良。天哪,从开学到现在,我可是次次得优的呀!
关键词
语文课堂
作业本
开学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
F768.6 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
由“森林木+”想到的
3
作者
陈珂琼
周水凤(老师指导)
机构
嵊州市
逸夫小学
五
年
出处
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2010年第5期16-17,共2页
文摘
最近.从报上看到一则广告.广告上方写着四个宁“森、林、木、+”。我猛地一看,觉得很奇怪.再仔细一琢磨,觉得真是创意新颖、含义深刻、引人深思……
关键词
《由"森林木+"想到的》
小学
作文
陈珂琼
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
守田待蛙
4
作者
古贺辰纪
机构
嵊州市逸夫小学五年(
出处
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2011年第7期50-51,共2页
文摘
我蹑手蹑脚来到青蛙后面,双手按在地上,蹲下,跟着青蛙一起跳了起来。一只青蛙转过头来,看着我,那目光似乎在说:“你这个大家伙,插进青蛙队里干什么,滥竽充数充数吗?”
关键词
《守田待蛙》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小鸟减肥记
5
作者
史幸儿
机构
嵊州市逸夫小学五年(
出处
《小学生阅读与写作(五六年级版)》
2012年第1期30-30,共1页
文摘
我家有只小乌,它是爷爷的宝贝,家里谁对小鸟不好,爷爷就和谁急。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
好孩子坏孩子
6
作者
张悦慧
机构
嵊州市逸夫小学五年(
出处
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2011年第7期54-55,共2页
文摘
“嗯!真是好孩子……”这声音是从哪里来的呢?是从我家客厅里传来的。 大人们总是以成绩的好坏来衡量我们。期末成绩出来了,大人们又开始讨论开了:“哇!你家孩子成绩那么好,真是好孩子!”“我家孩子可没有你家孩子好,真是太令人操心了!”
关键词
孩子
成绩
期末
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
神剑对决
张德锋
俞亚元(老师指导)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2011
0
原文传递
2
懂得爱
操乃尔
张萍(老师指号)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009
0
原文传递
3
由“森林木+”想到的
陈珂琼
周水凤(老师指导)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2010
0
原文传递
4
守田待蛙
古贺辰纪
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2011
0
原文传递
5
小鸟减肥记
史幸儿
《小学生阅读与写作(五六年级版)》
2012
0
原文传递
6
好孩子坏孩子
张悦慧
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2011
0
原文传递
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