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农村成校开展企业职工培训的实践与探索 被引量:1
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作者 魏方才 《成人教育》 2014年第11期85-88,共4页
农村成校开展企业职工培训必须坚持"六个结合":即坚持成校培训与主导行业培训相结合;坚持校内办班培训与企业教育培训相结合;坚持企业内部培训与企业联合培训相结合;坚持岗位技能培训与整体素质培训相结合;坚持职工全员培训... 农村成校开展企业职工培训必须坚持"六个结合":即坚持成校培训与主导行业培训相结合;坚持校内办班培训与企业教育培训相结合;坚持企业内部培训与企业联合培训相结合;坚持岗位技能培训与整体素质培训相结合;坚持职工全员培训与个别辅导培训相结合;坚持企业人才培训与职工教育考核相结合。只有这样,才能改善成校自身办学条件,有力促进工业经济持续发展。 展开更多
关键词 农村成校 职工培训 实践与探索
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共创校企合作的双赢局面
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作者 魏方才 《考试(高考文科版)》 2015年第30期28-29,共2页
近年来,浙江省嵊州市黄泽镇成人文化技术学校针对本地实际,坚持校企合作,开展形式多样的职工培训,三年累计举办企业职工培训78期,共有6417人参加培训,其中发放相关职业技能证书3216本,为当地企业培养了一大批职业技能人才。主要做法本着... 近年来,浙江省嵊州市黄泽镇成人文化技术学校针对本地实际,坚持校企合作,开展形式多样的职工培训,三年累计举办企业职工培训78期,共有6417人参加培训,其中发放相关职业技能证书3216本,为当地企业培养了一大批职业技能人才。主要做法本着"为生产经营培训,培训为生产经营"的宗旨,通过精心筹划把培训项目分阶段、分时期、分企业进行。 展开更多
关键词 职工培训 浙江省嵊州市 双赢局面 职业技能证书 分时期 企业教育 职业技能人才 境内投资 行业培训
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