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走进阅读 深度模仿——农村中学作文教学的策略 被引量:1
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作者 张文洪 《课程教材教学研究(中教研究)》 2007年第9期35-36,共2页
  一线的语文教师,一谈起作文教学,大凡都会说到一个字'难';绝大部分学生,尤其是农村学生,一说起作文,通常也会用到一个字'怕'.教师分析学生怕写作文、写不好作文的关键原因时,都会分析到农村环境闭塞,条件差,学生读...   一线的语文教师,一谈起作文教学,大凡都会说到一个字'难';绝大部分学生,尤其是农村学生,一说起作文,通常也会用到一个字'怕'.教师分析学生怕写作文、写不好作文的关键原因时,都会分析到农村环境闭塞,条件差,学生读的书太少,阅读面窄,导致语言表达和应用能力较弱.这已经切中了写作问题的要害,现就农村中学的作文教学策略谈几点看法.…… 展开更多
关键词 农村中学作文教学 语言思维 中学生 作文教学策略 深度模仿 济南的冬天
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在思想品德课教学中培养学生的创新能力
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作者 王正明 《课程教材教学研究(教育研究)》 2007年第6期55-56,共2页
在思想品德课的教学实践中大胆有益的探索和尝试,会取得收获。一、营造民主和谐的班级气氛创新是一种高度复杂的智能活动,只有在轻松、自由、民主的氛围中,人才会产生好奇心,萌发求知欲,才会有创新火花的闪现。营造民主、和谐的班级气氛。
关键词 思想品德课教学 智能活动 发散思维 思维方法 思维过程 教育工作者 生活实例 给你 曹冲称象 心领意
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