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基于大数据与人工智能驱动的医学研究生创新教育模式研究与实践
1
作者
雷波
左蕊
《创新教育研究》
2024年第7期448-453,共6页
在当前信息化和智能化快速发展的背景下,大数据与人工智能技术在各个领域的应用日益广泛,医学研究生教育亦不例外。研究在此背景下,深入探讨了基于大数据与人工智能驱动的医学研究生创新教育模式,系统梳理了大数据与人工智能在医学研究...
在当前信息化和智能化快速发展的背景下,大数据与人工智能技术在各个领域的应用日益广泛,医学研究生教育亦不例外。研究在此背景下,深入探讨了基于大数据与人工智能驱动的医学研究生创新教育模式,系统梳理了大数据与人工智能在医学研究生教育中的应用现状,详细阐述了大数据与人工智能如何作为关键驱动力,并借助国内外案例分析了该模式在实际应用中的效果。这一模式旨在通过利用大数据的丰富资源和人工智能的先进算法,优化医学研究生的培养过程,提升教育质量,并推动医学领域的创新与发展。
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关键词
医学研究生
创新教育模式
人才培养
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职称材料
题名
基于大数据与人工智能驱动的医学研究生创新教育模式研究与实践
1
作者
雷波
左蕊
机构
川北
医学院
研究生处
川北医学院临床医学院·附属医院整形美容烧伤外科
出处
《创新教育研究》
2024年第7期448-453,共6页
文摘
在当前信息化和智能化快速发展的背景下,大数据与人工智能技术在各个领域的应用日益广泛,医学研究生教育亦不例外。研究在此背景下,深入探讨了基于大数据与人工智能驱动的医学研究生创新教育模式,系统梳理了大数据与人工智能在医学研究生教育中的应用现状,详细阐述了大数据与人工智能如何作为关键驱动力,并借助国内外案例分析了该模式在实际应用中的效果。这一模式旨在通过利用大数据的丰富资源和人工智能的先进算法,优化医学研究生的培养过程,提升教育质量,并推动医学领域的创新与发展。
关键词
医学研究生
创新教育模式
人才培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于大数据与人工智能驱动的医学研究生创新教育模式研究与实践
雷波
左蕊
《创新教育研究》
2024
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