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浅谈外科临床见习
1
作者
王崇树
彭一德
刘中苏
《川北医学院学报》
CAS
1992年第2期66-68,共3页
外科临床见习是外科学教学大纲规定的教学任务,常采用直观教学法,使理论与实践相结合,是医学生向临床医生过渡的桥梁。只有完成了这一过程,学生才能获得外科学的真正知识。本文拟结合教学实践中的点滴体会和发现的问题作初步探讨。一、...
外科临床见习是外科学教学大纲规定的教学任务,常采用直观教学法,使理论与实践相结合,是医学生向临床医生过渡的桥梁。只有完成了这一过程,学生才能获得外科学的真正知识。本文拟结合教学实践中的点滴体会和发现的问题作初步探讨。一、外科见习分类[1] 根据见习课与课堂教学的时间关系,见习主要分三类: (一)、课前见习在讲授某章节前先组织学生到病房见习。
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关键词
临床见习
见习课
临床医生
临床思维
医德教育
医药院校
直观教学法
讨论式
时间关系
学科基础理论
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题名
浅谈外科临床见习
1
作者
王崇树
彭一德
刘中苏
机构
川北医学院外科教研室
出处
《川北医学院学报》
CAS
1992年第2期66-68,共3页
文摘
外科临床见习是外科学教学大纲规定的教学任务,常采用直观教学法,使理论与实践相结合,是医学生向临床医生过渡的桥梁。只有完成了这一过程,学生才能获得外科学的真正知识。本文拟结合教学实践中的点滴体会和发现的问题作初步探讨。一、外科见习分类[1] 根据见习课与课堂教学的时间关系,见习主要分三类: (一)、课前见习在讲授某章节前先组织学生到病房见习。
关键词
临床见习
见习课
临床医生
临床思维
医德教育
医药院校
直观教学法
讨论式
时间关系
学科基础理论
分类号
R [医药卫生]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈外科临床见习
王崇树
彭一德
刘中苏
《川北医学院学报》
CAS
1992
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