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“四证合一”医学专业硕士研究生培养模式创新思考
被引量:
23
1
作者
汪翊
汪明
谢席胜
《中国继续医学教育》
2016年第31期19-21,共3页
"四证合一"医学专业硕士研究生的培养方式,是目前医学教育资源相对紧缺情况下的一种新的探索形式。本文就医学专业硕士研究生培养过程中存在的问题,如何实现此培养模式的创新和优化进行了综述。提出切实落实导师负责制及学校...
"四证合一"医学专业硕士研究生的培养方式,是目前医学教育资源相对紧缺情况下的一种新的探索形式。本文就医学专业硕士研究生培养过程中存在的问题,如何实现此培养模式的创新和优化进行了综述。提出切实落实导师负责制及学校、医院在完成培养计划中实行全程监管、督导的重要性。
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关键词
医学专业硕士研究生
培养模式
创新
优化
下载PDF
职称材料
导师负责制在“四证合一”硕士研究生培养中的作用
被引量:
19
2
作者
汪明
刘开翔
谢席胜
《中国继续医学教育》
2018年第3期19-22,共4页
"四证合一"硕士研究生培养模式的不同,与研究生毕业后工作能力和综合素质密切相关。我院在认真分析此类学生培养过程中的具体情况,提出切实落实导师负责制及学校、医院在完成培养计划中实行全程细节监管、督导的重要性。本文...
"四证合一"硕士研究生培养模式的不同,与研究生毕业后工作能力和综合素质密切相关。我院在认真分析此类学生培养过程中的具体情况,提出切实落实导师负责制及学校、医院在完成培养计划中实行全程细节监管、督导的重要性。本文就导师负责制在"四证合一"硕士研究生培养中的作用进行了总结与分析。
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关键词
“四证合一”
培养模式
导师负责制
下载PDF
职称材料
题名
“四证合一”医学专业硕士研究生培养模式创新思考
被引量:
23
1
作者
汪翊
汪明
谢席胜
机构
四川大学华西医院放射
科
川北
医学院
第二
临床
学院
中西医结合肛肠
科
川北医学院第二临床学院研究生科
川北
医学院
第二
临床
学院
肾内
科
出处
《中国继续医学教育》
2016年第31期19-21,共3页
文摘
"四证合一"医学专业硕士研究生的培养方式,是目前医学教育资源相对紧缺情况下的一种新的探索形式。本文就医学专业硕士研究生培养过程中存在的问题,如何实现此培养模式的创新和优化进行了综述。提出切实落实导师负责制及学校、医院在完成培养计划中实行全程监管、督导的重要性。
关键词
医学专业硕士研究生
培养模式
创新
优化
Keywords
Professional master's degree of medicine
Training model
Innovation
Optimization
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
导师负责制在“四证合一”硕士研究生培养中的作用
被引量:
19
2
作者
汪明
刘开翔
谢席胜
机构
川北
医学院
第二
临床
学院
中西医结合肛肠
科
川北
医学院
第二
临床
学院
肾内
科
川北医学院第二临床学院研究生科
出处
《中国继续医学教育》
2018年第3期19-22,共4页
基金
四川省南充市社会科学规划项目(NC16B101)
文摘
"四证合一"硕士研究生培养模式的不同,与研究生毕业后工作能力和综合素质密切相关。我院在认真分析此类学生培养过程中的具体情况,提出切实落实导师负责制及学校、医院在完成培养计划中实行全程细节监管、督导的重要性。本文就导师负责制在"四证合一"硕士研究生培养中的作用进行了总结与分析。
关键词
“四证合一”
培养模式
导师负责制
Keywords
"Four in One Certificate"
training mode
tutor responsibility system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
“四证合一”医学专业硕士研究生培养模式创新思考
汪翊
汪明
谢席胜
《中国继续医学教育》
2016
23
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职称材料
2
导师负责制在“四证合一”硕士研究生培养中的作用
汪明
刘开翔
谢席胜
《中国继续医学教育》
2018
19
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职称材料
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