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用高等教学观点看初等数学不等式
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作者 冯一鸣 《川北教育学院学报》 1997年第4期44-46,48,共4页
本文用高等数学的知识来处理中学中的不等式,从而体现高等数学对初等数学的指导作用.
关键词 初等数学 不等式 高等教学 观点 中学 指导作用 高等数学
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