独立学院大学生人生价值观的调查研究——以川外重庆南方翻译学院为例

截至2012年,全国独立学院已有323所,在校生达240万人。分析当代独立院校大学生的价值观,构建适合独立学院学生价值观特点的人才培养模式,对于提高独立学院的办学质量尤为重要。基于此,从个人目标价值观和手段价值观两个方面对独立学院学生进行问卷调查分析,并比较其与公办高校学生的异同,对独立学院制定合理的人才培养模式提供参考依据。

重庆市大学生女子足球运动发展前景初探

重庆市自开展高校女子足球比赛以来取得了一些成果,但是在管理体制,运行机制,训练科学化,思想教育等方面遇到了不少困难和问题。使各高校女足运动开展程度和水平差异较大。本文针对这些问题提出了一些思考,并提出一些建议建供有关部门参考,为重庆市高校女子足球水平的发展做出一点点贡献。

运用图示阅读理论提高英语专业外报阅读教学效果

外报外刊阅读是针对高校英语专业高年级学生所开设的一门专业课程。外报外刊文章因其独特的语言和文体特征加大了学生阅读的难度。将图式阅读理论应用到外报外刊阅读教学中,通过语言图式、内容图式和形式图式的构建,有利于培养学生的阅读能力,提高外报外刊阅读课程的教学效果。

独立学院创业教育调查与策略研究

目前,全国独立学院共计303所,本科在校生规模超过260万人。但目前,独立院校面临着巨大的就业压力,因此,必须大力开展创业教育。通过问卷调查,发现当前独立学院在创业教育中存在学生的创业意识不足、学生对创业前景较为担忧及独立学院创业教育实效性差等问题。对此,必须通过落实政策,营造创业教育氛围、改变观念,构建创业教育体系、加强建设,培养创业教育队伍等三方面着手加强创业教育改革。

基于“精专业、通外语、重实践”培养目标的物流管理专业人才培养方式探析

结合学院对物流专业学生培养的目标"精专业、通外语、重实践"的特点,剖析在教学过程中存在的问题,并在此基础上提出了解决的方法。

背景图式理论对独立学院英语听力教学的启示

听力能力的培养在大学英语的教学过程中愈发重要,但是在听力能力的培养过程中,教师和学生都陷入了误区。本文着眼于独立学院学生的实际状况,从认知心理学的角度出发探讨图式理论在英语听力教学中的应用,以期望对提高大学生英语听力能力的培养有所帮助,能有效地改善现行的听力课堂教学模式,提高学生听力水平。

浅析西部地区独立学院特色人才培养模式

通过对西部地区独立学院发展的现状分析,结合西部地区经济发展的特点和市场需求为导向,有针对性的提出特色人才培养方案。着重阐述了西部地区人才培养模式的构建,分别从人才培养方案的目标、课程体系和内容、教学形式和手段、教材建设、教学条件和师资队伍六个方面进行分析并提出创新意见。

情趣教学模式对独立学院英语课堂教学的启示

通过引用本校调查数据量化分析独立学院英语课课堂教学模式的现状及其不良后果,以调查数据及研究结果为依据,借鉴布卢姆(Bloom)的掌握学习理论(Theory of Mastery Learning),提出关于"课堂情趣化教学"的几点思考,旨在推进独立学院英语教学改革的进程。

高校对社区文化的影响分析——以重庆市“五个校园”建设为例

高校校园地域的相对稳定性,决定了其必然会对社区文化产生重要影响,形成了多维、多元、多层次的文化辐射。由于高校同社区不可分割的紧密关系,重庆市各高校在推行"五个校园"建设的过程中,应当重视高校发展与社区文化建设的协调互动问题。

创业教育理论内涵及对独立学院的重要性研究

截至2013年,全国共有独立学院303所,其普通本科在校生规模超过260万人。但目前,独立院校面临着巨大的就业压力,因此,应大力开展创业教育,缓解就业压力。要更好地推进独立学院创业教育,就必须对创业教育的理论内涵和其重要性有清晰的认识。基于此,对其进行分析研究。

因材施教 培养应用型英语人才——独立学院英语专业教育模式的思考

目前全国有独立学院300多家,经过近10年的发展,独立学院已成为我国高等教育的一个重要组成部分。本文分析了独立学院现状,包括专业建设及人才培养方案、教师队伍、学生等方面存在的问题,并针对性提出了解决这些方面问题的对策。

重庆市大学生足球联赛开展的现状分析

重庆市大学生足球赛九年来取得了一些成果,但是在管理体制、运行机制、训练科学化、思想教育等方面遇到了不少困难和问题,使各大高校足球运动开展程度和水平差异较大。针对这些问题提出了一些思考,建议有关部门进行深入改革,促进重庆市大学生足球联赛健康发展。

川东地区高速公路服务区地域性设计探讨

当前中国高速路服务区大量出现,其建筑常为小体量建筑,以此为突破口研究对传统民居建筑文化的继承、发扬是可行的。文章结合解高速路服务区的现状,分析传统川东民居地域特色,探求地域性设计的手法。

村干部工作动力源研究--基于陕西省合阳县10个乡镇110位村干部的调查

在问卷调查的基础上,运用探索性因子分析方法,对陕西省合阳县10个乡镇110个村干部在新农村建设时期的工作动力源进行了研究。研究发现,村干部工作的动力主要来自于村民与上级的支持及发展机会(如进修学习、培训等);村干部工作的动力还来自于熟人社会的村庄归属感、为民服务获得的补偿性工资及成就感;"面子、名望、在职消费或其他工资外收益"等方面的驱动力作用非常微弱,在"没有村庄集体资源"实际条件下,该类动力源的激励作用可能并不大。

我国村民自治的困境与脱困——兼论《村民委员会组织法》(修订草案)之再改进

本次《村民委员会组织法》(修订草案)提出了完善村民代表会议组成和议事程序、增设村务监督机构的脱困方案,尽管触及了我国村民自治困境的关键所在,但仍无法根治问题。有效的脱困之方是设立村民监督议事会,兼行决策权与监督权,强化民主决策和民主监督环节,促使村委会在工作中实现民主管理。

一种制备高纯果胶酯酶的方法研究

采用温度控制结合抑制剂的方法对高纯果胶酯酶酶制剂的制备方法进行研究。通过正交试验,得到制备高纯果胶酯酶制剂的最优工艺条件是:温度55℃,七水合硫酸亚铁(FeSO.47H2O)浓度1 mol/L,时间10 min。在此条件下,果胶酯酶酶活残余为80.57%,而聚半乳糖醛酸酶的活力仅仅残留了8.29%。

基于“功能对等”理论的医学期刊论文题名及结构式摘要的英译技巧

本文基于尤金·奈达提出的"功能对等"理论以及作者前期已有的工作基础,探讨了医学期刊论文题名及结构式摘要的英译技巧。

论教育技术哲学中的“是”与“做”——基于异质论实践哲学的视角

文章首先探讨了教育技术哲学的起源问题,分析了教育技术哲学的活动范畴与思维路向;随后,文章针对教育技术学存在的混沌,对教育技术哲学的"是"与"做"进行了划界;最后,文章构建出"是"与"做"的异质性关系路向。文章依托异质论实践哲学,通过深入探究教育技术哲学中的"是"与"做"及其关系的内在逻辑和路向建构,以期为教育技术哲学作为一门"改变世界"的实践哲学转向提供可能。

建设社会主义新农村的哲学思考

建设社会主义新农村是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程,需要科学理论作指导。辩证唯物主义和历史唯物主义的许多哲学观点为社会主义新农村建设提供了方法论指导。

市民社会视域下制约高校工会发展的因素研究

市民社会理念孕育于西方,而发展着的中国市民社会有着其独特的发展历程和特征。随着市民社会理念在中国的发育,高校组织作为独立运作的社会组织的理念已经越来越受到重视。依据目前中国高校工会发展的自身特点和实际状况,在市民社会视域下来理解制约中国高校工会发展的因素,能够从源头上探寻高校工会健康持续发展的道路。