情趣教学模式对独立学院英语课堂教学的启示

通过引用本校调查数据量化分析独立学院英语课课堂教学模式的现状及其不良后果,以调查数据及研究结果为依据,借鉴布卢姆(Bloom)的掌握学习理论(Theory of Mastery Learning),提出关于"课堂情趣化教学"的几点思考,旨在推进独立学院英语教学改革的进程。

构建新闻学专业课程评价体系指标的优化

笔者通过对目前新闻学专业课程评价体系的研究现状进行分析,在现有研究成果下对新闻学专业课程评价体系的指标进行了优化,从教学性、结构性、加强技能性、技术性、实用性、专业性等六个方面构建了对新闻学专业课程进行评价的指标体系。

基于西南大学校园网主页的视觉语法的多模态分析

多模态话语分析是最近兴起的一种新式的话语分析领域,但在现在高科技的影响下具有非常广泛的应用。本文试图利用多模态的分析方法分析西南大学校园网首页,探讨网页是怎么样利用多模态的手段传递各种信息、体现各种意义的,从而为网页设计提供理论依据。