法制现代化进程中大学生法律素质的建构

大学生法律素质是由对法的科学认知、践行能力、法制观念和法律信仰4个层面相互作用、有机共进而形成的统一体。深刻理解、全面把握这个系统中的4个层面及其相互关系,并在此基础上确立培养原则和策略,对于大学生法律素质的全面提高和高校法制教育的深入发展,具有重要的理论和现实意义。

论法制现代化与大学生法律素质培养

法制现代化是一场深刻的法制变革,这场变革为大学生法律素质的培养提供了机遇,也提出了挑战。研究如何根据法制现代化的时代特征和内在要求,切实加强大学生法律素质的培养,对于提高大学生法律素质、全面实现高校法制教育目标,对于推动我国法制现代化的发展进程,都具有极其重要的理论和现实意义。

中国与东盟国家关系中的五大障碍

冷战后,中国与东盟国家关系不断深入发展。但双方友好关系发展的同时,确实还存在着“中国威胁论”、南中国海争端、华人华侨、台湾问题、美日印大国因素这五大障碍。这些问题复杂而又敏感,在短时间内彻底解决的可能性不大。若处理不当,将会长期困扰甚至从根本上损害双方来之不易的睦邻友好关系。

21世纪的中国与东盟国家关系机遇、挑战、前景

世纪之交,中国与东盟国家关系进展迅猛,连续上了三个台阶,从“全面友好合作关系”发展到“睦邻互信伙伴关系”,再提升至“面向和平与繁荣的战略伙伴关系”。当前,双方关系发展面临着难得的机遇,但也存在着一些问题与挑战。只要双方从大局出发,立足长远,善于抓住机遇,迎接挑战,缩小分歧,化解矛盾,强化合作,双方关系的前景一定会更加美好。

罗马法占有制度对两大法系之影响

占有制度最早渊源于罗马法。罗马法对占有的理解以事实的直观为基础,其功能不是在于保护权利,而在于保护对物的支配。罗马法的占有概念对大陆法系和英美法系都有不同程度的影响。

公司股利分配的规制研究

股利分配对实现股东投资利益具有不可替代的重要作用。在对税后利润的处理上主要存在公积金和股利分配需求上的矛盾,应衡量留存公积金的合理性,并确立股东的股利分配请求权制度。股利分配也可能损及公司债权人利益,应确定“偿付能力标准”来规制,并赋予债权人相应的救济权。

冷战后中国与东盟国家关系的“快三步”及其原因和特点

冷战结束后,中国与东盟国家的关系持续发展,连续上了三个台阶,即全面友好合作关系、睦邻互信伙伴关系、面向和平与繁荣的战略伙伴关系。双方关系的快速发展与国际及地区形势的变化、共同利益的增强、历史遗留问题的解决、中国重视周边的外交战略密切相关。同时,双方关系也表现出一些新的特点。

高校思想政治工作的“四化”管理初探

改进和加强高校思想政治工作的管理,是改进和加强新时期高校思想政治工作的迫切需要。本文从加快管理现代化步伐、提升管理科学化水平、推进管理法规化进程、提高管理民主化程度等四个方面,对目前如何改进和加强高校思想政治工作管理这个问题进行了初步探讨。

略论江泽民对党的思想政治工作理论的新发展

新时期,江泽民面对国际国内形势发生的深刻变化以及党的思想政治工作面临的新情况、新问题,继承和发展毛泽东、邓小平思想政治工作理论,对党的思想政治工作地位作用、内容、方法途径等提出了一系列创新思想。研究江泽民的这些思想,对现阶段党的思想政治工作创新,对新世纪党的建设伟大工程创新和社会主义现代化事业的创新,都具有重大的理论和实践意义。

公司转投资的规制分析

转投资有诸多效益功能。其可能的弊害分为两个层次,表层次上的弊害在于转投资增加了股东和债权 人的风险,而深层次上的则是滥用转投资所形成的各种复杂的不良关系,从而损害他方权益。收益从来与风险共存, 我国《公司法》应取消对转投资对象和数额的限制。对所谓资本虚增可通过资本信息登记公示制度来规制。

诉讼时效制度的法哲学分析

诉讼时效制度是权利保护的时效制度,但长期以来理论上和实践上对该糊度的理解和适用较模糊和混乱。为此本文认为“权利”的法哲学内涵应为一定的意志自由,诉讼时效起算应以权利意志自由受到限制、阻碍为标准,并着重分析了若干请求权时效起算问题。诉讼时效的中断应以权利意志对受限状态的积极反应形态的出现为依据,而中断后的恢复起算应以权利意志重归沉默消极状态为标准,并在此基础上分析了若干特殊的中断和恢复起算的类型。

教师:德育过程民主化的关键

实现德育过程的民主化,关键在教师。德育教师应当通过树立“平等性”教育观念、坚持“民主性”教育原则、倡导“合作性”教学过程和探索“开放性”教学活动等,着力解决传统德育中存在的一些理论和实践问题,以切实提高当前德育的实际效果。

略论江泽民新时期干部监督思想

江泽民同志针对形势的发展变化和党内监督工作的现状 ,对现阶段党的干部监督工作的重要意义、内容和措施等方面提出了一系列新思想。研究江泽民的这些思想 ,对党的干部监督工作的改进和加强 ,对党的建设伟大工程的全面发展 。

大学生公民意识教育研究

大学生作为公民的组成部分,对其加强公民意识教育不仅应该而且是完全必要的。按照大学公民意识教育的基本内容与要求,加强大学生公民意识教育应做好以下三方面的工作:将公民意识教育的内容纳入思想政治教学;把公民意识教育与日常管理结合起来;通过丰富多彩的实践活动增强大学生的公民意识。

论江泽民国际战略思想的理论体系

江泽民在继承邓小平国际战略思想的基础上,提出了一系列国际战略新论述。首先,在国际战略形势判断上,提出了对时代主题、世界多极化、经济全球化等问题的全新认识。其次,在国际战略目标的确定上,坚持维护国家的独立主权,主张国家关系不以意识形态定亲疏。最后,在前两者的基础上对我国国际战略指导原则和政策理论做出了一系列的创新和发展。包括世界的多样性、建立国际新秩序、全方位外交、国家安全观、防止“西化”“分化”等,从而形成新时期有中国特色的国际战略理论体系。