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互联网与高校爱国主义教育的探索 被引量:1
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作者 余京华 《皖西学院学报》 2003年第6期126-127,共2页
现代社会,互联网拓宽了高校爱国主义教育的空间和渠道,为高校爱国主义教育带来了新的机遇,同时也带来了一定的挑战和负面影响。我们应抓住机遇,并对负面影响采取积极对策,以加强和改进高校爱国主义教育工作。
关键词 互联网 高校 爱国主义教育 大学生
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中苏大论战中的时代环境问题
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作者 洪礼维 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第5期43-47,共5页
发生在20世纪中期的中苏大论战,论题十分广泛,而有关社会主义运动所处的时代环境的问题则构成了大论战的第一位问题。苏共坚持"资本主义向社会主义过渡"的时代观,并由此制定出和平共处等"三和"战略;而中共则信守传... 发生在20世纪中期的中苏大论战,论题十分广泛,而有关社会主义运动所处的时代环境的问题则构成了大论战的第一位问题。苏共坚持"资本主义向社会主义过渡"的时代观,并由此制定出和平共处等"三和"战略;而中共则信守传统的"帝国主义和无产阶级革命"的时代观,奉行"革命"战略。于是,中苏两党围绕这一重大问题展开了激烈的论战,并因此引发了一系列理论问题的争论。 展开更多
关键词 资本主义向社会主义过渡 和平共处 和平竞赛 和平过渡 帝国主义和无产阶级革命
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社会主义阵营政治关系论析——中苏大论战中激烈争议的论题
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作者 洪礼维 《巢湖学院学报》 2006年第1期5-10,共6页
二十世纪中期的中苏大论战激烈地争议了“全民国家”、“全民党”、社会主义社会阶级斗争等关于社会主义社会的政治关系的问题。论战双方都提出过许多重要观点。在理论和实践上双方互有得失。这些就决定了论战的复杂性和激烈性,也给后... 二十世纪中期的中苏大论战激烈地争议了“全民国家”、“全民党”、社会主义社会阶级斗争等关于社会主义社会的政治关系的问题。论战双方都提出过许多重要观点。在理论和实践上双方互有得失。这些就决定了论战的复杂性和激烈性,也给后来的社会主义建设留下了久远的教益。 展开更多
关键词 全民国家 全民党 社会主义社会阶级斗争问题
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