高中《体育与健康》第二册刀术教材分解口令基本教法

为了提高学习兴趣,达到练习要求,将刀术动作的文字叙述部分,根据动作特点和运动规律,编写成形象、易记、顺口、有趣的四字动作口诀,有利于初期学练时掌握基本动作要领.经过一段时间练习后,再对照刀术动作的文字叙述内容,修正错误动作,提高刀术的动作质量.

中小学校健康教育课教师对学校健康教育的认识、态度和需求

目的 了解中小学校健康教育课教师对学校健康教育的认识、态度和需求。方法 对 6省市下属 1 2个市 /县的 5 7所中小学校中 5 8名健康教育课教师进行访谈。结果 80 %学校开设了健康教育课 ,并制定了教学计划和教案 ,健康教育课教师普遍认为有必要在中小学设置健康教育课 ,且应从小学一年级开始 ;很多教师对现有教材提出一些不足 ;教学方式以课堂讲授为主 ,缺少辅助教具 ;学校师资配备不足 ,70 %任课教师为兼职教师 ;社会各界对学校健康教育工作的重视不够。结论 应尽快加强对现有健康教育教师的培训 ,教育主管部门应组织有关人员对现有教材进行评估 ,调整内容 ,分学段编写全国统一教材 ,改进教学方法 。

体育教学的说文解字——在“投、掷、推”动作差异中寻求练习答案

在体育运动中经常要做一些投、掷、推的练习动作，例如在篮球运动中的投篮动作，足球运动中在场边线附近掷界外球动作以及田径运动中推铅球、掷标枪和掷铁饼的动作等。这些都是借助于全身协调用力，充分发挥上肢力量，促使手中的器械物成斜上抛轨迹运动。但是由于手持器材重量、形状的不同，相对于要达到的目标有高低远近之别，因此在实际运动过程中就需要运用相应的正确而合理的投、

“发现学习”及其在“元素周期律”教学中的运用

阐述了"发现学习"的化学教学模式,并以"元素周期律"为例,运用现代教学理论,采用"发现学习"的教学方法提出了化学教学设计的具体方案,以及运用"发现学习"的几点启示。

高中英语如何利用心理学实施有效教学

心理学在教学中的应用并不新鲜，运用心理学知识分析学生在课堂上的一些表现，能够帮助学生更好地学习知识。学习好英语知识对于学生的发展具有极为重要的影响，将英语学习与心理学知识相结合，对于学生的学习必然会有更大的帮助。

高中英语笔记策略指导

分析当前高中生英语课堂时做笔记存在的问题现状进行并探究其原因。从强调笔记的重要性出发,以英语笔记策略为指导,列举做英语笔记的有建设性指导性意义的方法,使高中学生能有效地通过做好英语笔记,提高课堂效率,养成良好学习习惯,拓展自我学习能力。

初中政治课新教材特点及教法初探

98年9月1日开始使用的初中政治课新教材,突破了传统政治课教材的模式,是十分受政治课教师和广大学生喜爱的教科书,它开创了政治课教材改革的新局面。 归纳起来新教材有如下几个显著的特点: 1、内容生动,材料新鲜。 整个教材不仅图文茂,而且可读性强。

唯大英雄能本色，是真名士自风流--也谈散文《金岳霖先生》中的金岳霖形象

金岳霖先生是我国现代哲学界的一代宗师。著名学者张申府曾说：“如果中国有一个哲学界，那么金岳霖当是哲学界第一人。”金岳霖先生学贯中西，更为难得的是，金先生作为一个哲学家，身上却没有一般独守书斋学者常有的腐儒气，浑身散发着魏晋遗韵，魏晋风度所涵盖的率真、重情、独立、超越、重美等等品格无不在其身上呈现，真应了那句“唯大英雄能本色，是真名士自风流”。

三角中和角公式的新证法

中学数学教材中,关于α±β的三角函数公式——和角公式,曾有过几种不同的体系.早些时候的公式体系是在特殊情况下得到的,不具有一般性.现行高中教材中所采用的先推出 cos（α+β）,再得出 cos（α-β）等其它和角公式,从而形成体系,虽说解决了α、β任意性问题,但只是一句话带过.(见新版高中数字第一册下 P35)要说清楚这句话,还得多费一点口舌.鉴于向量代数已列入高一新教材,笔者介绍一种基于向量的数量积定义及坐标表示,给出公式

新课改背景下初中语文作文教学方法探讨

在新课改的背景下,传统的语文教学方式受到了一定的冲击,创新教学方法,提升教学的有效性是教师需要不断研究的课题。我们知道,作文是语文教学的重要组成部分,面对学生作文出现的各种问题,教师需要秉承新课改的教育理念,通过创新方法提升作文教学的有效性,提高学生的写作水平。本文将对新课改背景下初中语文作文教学方法进行探讨。

高中英语如何利用心理学实施有效教学

心理学在教学中的应用并不新鲜,运用心理学知识分析学生在课堂上的一些表现,能够帮助学生更好地学习知识.学习好英语知识对于学生的发展具有极为重要的影响,将英语学习与心理学知识相结合,对于学生的学习必然会有更大的帮助.

不能删除的“开头”和“结尾”——从叙事学的角度再读《装在套子里的人》

《装在套子里的人》是俄国著名作家契诃夫的代表作之一。选人中学课本后，教材编者作了大量的删节，尤其是删除了小说的“开头”和“结尾”。但正是这些删除，读者，特别是中学师生很容易忽略小说的叙事结构、形象的文化意蕴、主旨的深层隐喻和象征。教师阅读教学不能引导学生走进文本．学生的阅读成为浅阅读甚至误阅读。

例谈议论文写作的立意技巧

“文以意为主，意犹帅也”。议论文写作立意准确是重点之重。笔者结合多年的作文教学实践和高考阅卷感受谈谈议论文写作的立意技巧。

听力应试技巧与教学对策

近年来的中、高考听力题，主要以语篇（对话或独白）为测试载体。测试学生在语言使用的场景中语音、语法、词汇知识的能力，考查学生对所听信息的正确理解能力和快速反应能力。这就要求考生掌握以下几点测试要素：（1）理解主旨和大意；（2）获取事实性的具体信息：（3）简单推断谈话背景、人物关系；（4）理解说话人的意图、阐述自己的观点，表明自己的态度。有时说话者的观点被明确说出，有时则隐含在语篇的字里行间，需要考生去揣摩推测。

“体育健康专题教育”课程的教学设计与思考实例

体育与健康课程的健康教育专题内容主要是在室内进行教学，因此，选用多种结合实际的教学方法，是完成《课程标准》必修18学时的健康教育专题系列内容学习的基本保证。我们要根据《课程标准》对水平教学计划的要求，结合本校的实际情况，建立符合《课程标准》的精神和有利于学生主动学习的“健康教育专题”系列的教学计划、教学内容和教学方法。但是，如何减轻学生的学习负担，使学生的体育用书真正成为他们健康身心的朋友和伙伴，

三个字的勇敢

中国人最讲究的是什么？是物质，是食物是衣服？不!不!不!应该是面子。中国人爱面子，是出了名的，可往往就是因为这个重要的“面子”，我们错过了许多。

如何正确使用逻辑联结词

对逻辑联结词“或”、“且”、“非”的使用，新课标中明确要求：通过教学实例加以了解，使学生正确表述数学内容。掌握常用逻辑用语的用法，纠正出现的逻辑错误。下面从人们习惯的逻辑表示中提出问题，进行分析、发现矛盾，指出错误原因。

突出学生自主学习,不忘教师自我转型——“导学案”课堂教改点滴体会

新课程本身就是创新教育的核心内容，是创新课堂教学的前提和基础，课堂教学的改革和创新本身就是新课程改革措施的具体体现。因而，如何在日常课堂教学中体现新课程关于创新教学的思想和方法，一直是新课改探索理论和实践问题的焦点。

三年高考作文，三个失误

三年高考作文，三个失误巢湖市二中李敦凯考察近三年中语报刊所发各年“高考优秀作文”，发现有三个失误。‘９１“想象作文”：文体有误‘９１的小作文是关于圆的想象作文，这是一道描述文。题目及“要求”中多次出现“描述”、“描写”、“描写重点”等词语，此为文体之...