关于对构建高职院校学生主体德育模式的思考

为了追求成功、高效的高职德育,构建高职学生主体德育的理想模式,教师需转换观念,认真思考新的教育理念,清楚认识德育的科学内涵,重新审视社会对高职学生的发展需求,充分挖掘学生的德性潜能,耐心引导学生正确把握自己,积极创设主体育德的良好环境。认为建立理想的育德模式,是提高高职院校德育工作成效的关键。

浅谈Internet在药理学教学中的应用

为了提高药理学教学水平与效果,在教学实践中利用信息互联网上资源、采取多媒体教学手段、推行网络管理模式,事实证明Internet是提高药理学教学水平的有效途径。但以Internet辅助教学,目前还存在一些问题,需要教育者共同关注与探讨。

浅谈加强细胞形态学教学的做法与体会

细胞形态是较抽象的内容,一直是教学中的一大难题。笔者针对高职学生的特点,将教材内容进行优化组合,采用问题式教学方法,以学生自学为主;并利用多媒体教学,提高实验课效果。在教学过程中开辟第二课堂,鼓励学生积极参与,相互交流,充分发挥他们的积极性和主观能动性,提高了教学质量。