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浅谈边缘生的转化 被引量:1
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作者 胡同玉 《中学政史地(教学指导)》 2014年第11期66-67,共2页
如何转化边缘生,是教育教学中需要解决的一个新课题,很多教师都一直在进行着有益的探索。教师应该下工夫细致深入地了解学生,把握边缘生的心理特征,针对其心理特点因材施教,灵活运用多种教育方法,全面地转化边缘生。一、界定边缘... 如何转化边缘生,是教育教学中需要解决的一个新课题,很多教师都一直在进行着有益的探索。教师应该下工夫细致深入地了解学生,把握边缘生的心理特征,针对其心理特点因材施教,灵活运用多种教育方法,全面地转化边缘生。一、界定边缘生,确定目标边缘生一般是指成绩徘徊在录取线的边缘,努力就可以考上,不努力就考不上的那部分学生。在高考制度面前,他们的成败关系着学校的录取率,边缘生是非常有潜力可挖的。 展开更多
关键词 转化 教育教学 心理特征 因材施教 心理特点 教育方法 目标边缘 教师
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