高职高专院校学生信息素养教育之探讨——以上海工商外国语职业学院图书馆为例

就我国高职高专院校学生信息素养教育的现状及如何培养我国高职高专院校学生信息素养的方法和途径进行探讨,并对上海工商外国语职业学院图书馆学生信息素养教育模式这一个案进行介绍与优化,以期能进一步探讨与创新我国高职高专院校的学生信息素养教育模式。

浅谈民办高校原版外文图书的采访难点与对策——以上海工商外国语职业学院图书馆为例

外文文献是高校图书馆资源的重要组成部分,其中原版外文图书的采访也是图书馆资源建设的一项重要工作。本文结合上海工商外国语职业学院图书馆原版外文图书采访工作的实践,对民办高校图书馆原版外文图书采访工作的难点和对策等进行探讨。

学生信息化自主学习中心——上海工商外国语职业学院图书馆“十二五”规划

我馆（上海工商外国语职业学院图书馆）的“十二五”规划是以“学生信息化自主学习中心”项目建设为主线，贯穿始终，并期待以此项目提升图书馆整体水平，开启图书馆服务新的模式和服务领域。

高职高专院校图书馆参考咨询服务之特点及推进举措——以上海工商外国语职业学院为例

通过对上海工商外国语职业学院图书馆连续7个学年的参考咨询数据统计分析,得出高职高专院校图书馆现阶段参考咨询服务工作的一般特点,并在分析其成因的基础上提出推进高职高专院校图书馆参考咨询服务工作的举措。

在高职体育教学中实施德育教育的有效性研究——以上海工商外国语职业学院体育工作实践为例

高职体育教学要将"育体、育心、育情"有机结合,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。笔者以上海工商外国语职业学院为平台对教师进行访谈,听课以及学生进行德育教育状况问卷调查,经过总结分析,总结出关于高职体育教学中实施德育教育状况和原因的几点结论。

外语类高职人才培养初探——上海工商外国语职业学院的实践

大力开展外语类高职教育源于上海区域性建设人才需求。本文介绍了上海工商外国语职业学院的“外语＋专业技能”人才培养模式．以及有关的一些做法。

高职高专中外合作办学学生管理工作实践探索——以上海工商外国语职业学院为例

在经济全球化、教育国际化背景下,高职高专中外合作办学为学生管理工作提出了新挑战。本文分析了高职高专中外合作办学学生的特点,并结合上海工商外国语学院中澳合作班的具体做法,探讨高职高专中外合作办学学生的管理工作方法。

顺势而为,转型发展——上海市工商外国语学校面向国际办学的探索

教育承担的使命在于基础性和先导性。为适应上海国际贸易中心建设,对接"一带一路"倡议,学校不断探索,坚持国际化办学道路,以国际化特色发展为比较优势,把握"以国际化发展战略为引领、以国际化人才培养为核心、以国际化校园建设为载体"的国际化发展战略,力争把学校建设成为与上海市现代国际化都市相适应、在国内居于领先水平、在国际上有一定知名度的中等专业学校。

民办高校中外合作办学中的学生党建工作探究——以上海工商外国语职业学院为例

民办高校在我国的高等教育中发挥着日益重要的作用,其中外合作办学既是我国教育改革的重要方面,也是高等教育扩大开放的前沿。该文以上海工商外国语职业学院的中外合作办学实践为研究内容,旨在分析目前我国民办高校中外合作办学学生党建工作所面临的现状及问题,探讨构建有效的学生党建机制,从而为加强民办高校中外合作项目的学生思想建设提供借鉴,以期更好地培养人才,服务社会主义建设。

问渠哪得清如许 为有源头活水来——上海市工商外国语学校巡礼

毗邻绿树成荫、团花簇锦的上海植物园,有一座朝气蓬勃、充满活力的中等专业学校.当你步入学校的大门,一种令人振奋的青春气息,便扑面而来.

高职院校传媒专业课程思政教学研究——以上海工商外国语职业学院影视编导专业为例

为适应社会主义现代化建设发展需要,高校传媒专业致力于培养德智体美全面发展,具备道德素养和敬业精神的复合型、创新型人才,在国民经济、社会生活、文化建设等方面发挥着重要作用。当前网络短视频成为传播主流趋势,但内容质量良莠不齐,而高职院校传媒专业的学生,接受的职业教育以传媒技能为主导,将短视频内容生产传播作为重要就业方向,将对网络内容生态环境及社会主义传播生态产生重要影响。因此在高职院校传媒专业开展课程思政的教学改革迫在眉睫。而影视编导专业正是近年来招生不断扩大,欣欣向荣的传媒专业,基于此,本文以上海工商外国语职业学院影视编导专业为例,研究其课程思政的教学方法与反思。

上海工商外国语职业学院毕业生签约企业的调查——以上海工商外国语职业学院2015届毕业生为例

为了更准确地了解2015届毕业生求职择业的基本情况,为今后开展就业工作提供参考依据,上海工商外国语职业学院对2015届毕业生签约单位展开了问卷调查。调查内容涵盖毕业生流向单位行业性质、学生岗位、薪资待遇、企业对我院毕业生的满意度、认可度以及职业素质评价。通过对调研数据的统计与分析,提出促进学院毕业生就业工作的建议。

高职院校《俄语阅读》课程创新:在阅读中“悦”读——以上海工商外国语职业学院为例

目前,国内开设俄语专业的高职院校数量不多,且高职院校生源质量较差,学生综合知识水平较低,使高职俄语教学存在一定难度。而传统意义上的《俄语阅读》课枯燥繁难,再配以传统的教学方法,很难吸引高职院校学生的兴趣。在此背景下,革新阅读材料,创新课堂形式,改进教学方法的重要性不言而喻。本文以创新高职院校《俄语阅读》课程的目标为出发点,先简要阐述课程前提和背景,再着重从课程内容、课程设计和教学法三方面来阐述本门课的创新之处。以期有效促进学生的俄语学习,提高俄语教学质量。

上海市工商外国语学校：开展宿舍灭火疏散逃生演习

为确保住宿学生的生命安全和学校的财产安全，本着“预防为主，消防结合”的方针，日前，上海市工商外国语学校学生科进行了一次宿舍灭火疏散逃生演习。当日，演习准时进行，假设寝室二楼发生火警，学校及时向119调度中心报警，同时全体宿舍管理老师和有关学生干部组织同学有序疏散逃生到操场。与此同时，梅陇消防中队接到指令，

上海市工商外国语学校：德国专家为毕业生开设专题讲座

近日，德国领馆文化处Yvonne Daus、Michaela等一行人来到上海市工商外国语学校，为德语专业应届毕业生就招聘与面试主题开设了一次专门讲座。

和水英、周伟楠作品——线艺陈设品设计

设计说明:作品将非遗编结技艺融入《浮生》装置吊灯与《蝶恋》屏风设计中,尝试通过“创意设计”与“工艺实现”进行非遗的创造性转化,实现非遗技艺的活力再现。

日化品牌视觉传达中的高等艺术设计理念应用研究

在当前市场激烈竞争背景下,日化品牌视觉传达策略成败对其成长至关重要。消费者对品牌的认知及对美学的需求日益增长,使得高等艺术设计的概念在塑造日化品牌的视觉传达策略中变得尤为重要。此项研究致力于分析如何深化日化品牌的市场占位,增强消费者的互动体验,并借助创新的视觉传达方法提升品牌形象和竞争力。通过案例研究,旨在探讨高等艺术设计如何在日化品牌视觉传达策略中发挥作用,并评估其对品牌增长的长期影响。

钢琴创意即兴演奏与音乐中的创新素质教育

通过对即兴演奏的深度分析,探讨了如何通过钢琴创意即兴演奏培养学生的音乐审美能力和创新素质,并结合音乐审美理论深入分析创新与风格在其中的体现,揭示其在音乐教育中培养学生创新思维和个人风格的巨大潜力。

我国高校体育品牌活动成效回顾与思考

在具体高校体育品牌建设中,有建设品牌需求但无从下手、有优势体育项目但未成体系等问题亟须解决。本文立足于高校体育品牌活动的整体建设,采用文献资料法、多案例分析法等研究方法,通过对现有研究理论的研究归纳出高校体育品牌相关概念,并结合多个高校现有品牌案例进行实证研究,对案例进行归类并分析其特征,从而构建出高校体育品牌活动发展的相关路径,以期为我国高校的体育品牌建设提供思路参考。

弘扬现代劳模精神,引领职业人才成长

近年来,上海市工商外国语学校深入学习贯彻习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神,将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入学校师德师风建设、人才素质培养、校园文化涵育、课程开发实践等各方面,充分发挥全国劳模导师的示范引领作用,构建矩阵式劳模工匠育人体系,形成劳模工匠育人新格局。