高职院校学生党建工作进宿舍探析——以广州番禺职业技术学院工商管理系为例

学生宿舍是大学生在校学习、生活和人际交往的重要场所,文章围绕高职院校党建工作进宿舍这一主题,论述了新形势下开展高校党建工作进宿舍的必要性及主要工作思路。

工商管理类专业学生创业能力解构与培养对策——以怀化学院工商管理系为例

工商管理类学生创业能力的培养,是新形势下高校适应市场需要的教育任务之一。目前,大多数学校在创业教育上缺乏系统的培养计划,忽视创业精神的培养,缺乏专业的师资队伍、广阔的实践平台和浓郁的环境氛围。应从优化人才培养方案、强化师资建设、营造环境氛围、加强创业实践等方面采取对策,以提高工商管理类学生的创业能力。

应用型本科院校校地合作办学模式的探索——以铜陵学院工商管理系为例

铜陵学院作为安徽省示范性应用型本科院校,在校地合作办学方面积累了一定的经验。文章以铜陵学院工商管理系为例,梳理其校地合作办学的成功经验,并进行系统的分析总结。

高等教育改革与工商管理系学科专业建设问题研究

结合社会经济变革给高等教育改革带来的影响，分析了工商管理系学科专业建设如何面向社会、适应市场的问题。

工商管理系学科建设的目标和对策

工商管理系学科建设的目标和对策杨啸涛，黄捷，阎忠元，庞大庆（重庆工业管理学院工商管理系）随着我国改革开放不断深入，特别是社会主义市场经济体制的建立，国家对高等院校的科学研究水平，高层次人才培养的数量与质量提出了更高、更新的要求。为适应这一新形势的需要...

新办本科院校学生工作人性化初探——以东莞理工学院工商管理系服务学生考研为例

人性化管理作为一种以人为本的管理方法,对于新办本科院校而言,日益凸显出其重要性和价值.东莞理工学院工商管理系在人性化管理方面,进行了开创性探索.该系在服务学生考研方面,在考前、复习、考后所做的工作,都体现了人性化管理的理念.

云南大学工商管理系积极探索毕业实习新模式

毕业实习是工商管理类本科专业学生培养工作中的一个重要的实践教学环节，但目前有不少高校都面临着学生毕业实习难的问题。云南大学商旅学院工商管理系精心组织由理论功底深厚、管理咨询经验丰富的教师组成的学生毕业实习指导队伍，

高师院校非师范专业毕业论文写作现状调查——以通化师范学院工商管理系为例

高师院校的非师范专业已成为推动就业率的主要动力,将就业作为指挥棒的心态已严重影响学生对毕业论文的重视程度,在教学过程中就业与论文写作的冲突日益凸显,如何准确把握学生的心态并结合其心理需求适时调整传统的论文指导方式已成为刻不容缓的问题.该文结合对非师范专业本科生毕业论文写作意向的调查分析,提出了具有专业特色的毕业论文教学方式的调整建议,在保证学生顺利就业的前提下努力实现其学术水平与专业技能的同步提升.

高校学生干部团队管理中项目制的新尝试——以黎明职业大学工商管理系团队建设为例

目前我国各高校里存在许多学生干部团队。学生干部发展空间中存在很多的问题,其中内部管理是一个很大的方面。本文将分析高校学生干部团队的特点,提出引入项目制,使其走出困境;在解释项目制的具体概念和特性的同时,提供一套项目制的操作程序,并以黎明职业大学工商管理系团队建设为例,论述高校学生干部团队管理中引入项目制出现的进步和发展,并对出现的问题和弊端进行分析。

高职院校毕业生跟踪调查分析及研究——以广州番禺职业技术学院工商管理系为例

本文通过对近三年毕业生的跟踪调查,分析和研究了毕业生的工作情况以及用人单位的基本情况及用人需求,找出在人才培养过程中存在问题和偏差,以加强人才培养与社会需求的紧密衔接,进一步提高办学水平和教学质量,实现学校"一技之长+综合素质"人才培养理念及服务地方经济的目标。

私立华联学院工商管理系课程改革与职业核心能力培育研究

本篇论文以私立华联学院为例,对产学一体化模式下高职工商管理人才职业核心能力培育模式进行深入分析,从课程改革和双师型教师培育的视角来如何提升产学一体化校企合作办学的质量,提高高职工商管理相关专业职业核心能力的水平。

加强班辅助理制度建设,提高学生干部的执行力——工商管理系实施班辅助理制度的探索

当前高校班主任、辅导员工作任务繁重,工作压力较大,学生班辅助理制度的实施是对提高学生思想政治工作和管理工作水平的有益尝试,成都电子机械高等专科学校工商管理系实行班辅助理制度近两年以来,取得了较理想的效果。对这一制度的总结思考及探讨和展望,对于促进提高高校学生教育管理工作有着一定的意义。

与时俱进的工商管理系

通过回顾工商管理系的发展历程,分析了该系师资队伍建设、专业建设、专业教改、教材建设、学生规模 方面的现状和取得的成绩。规划系的今后发展。

高校团学组织微信公众号发挥大学生思想引领作用探析——以广州工商学院工商管理系为例

高校必须重视加强和改进思想政治工作,强化思想理论教育和价值引领。作为高校思想政治工作的主力军,高校团学组织必须把握信息时代的脉搏,努力发挥高校团学微信公众号的思想引领作用,增强高校思想教育工作的针对性和实效性。广州工商学院工商管理系团学组织微信公众号以党的先进思想和"以德为行,以学为上"的教育思想为指导,在表述模式、宣传内容和创设情境方面探索了一些有效的范式引领大学生思想前进并起到了"立竿见影"的效果。

高校工商管理类专业校企合作人才培养模式的研究与创新

近年来,工商管理类人才就业难的问题受到社会关注,与企业人才难求的困境形成错位,侧面反映了目前工商管理类人才培养模式中存在一些问题,不符合社会和市场的需求。校企合作在实践中已经被证明是一种有效的人才培养模式,然而对于高校而言,如何进一步开展校企合作,培养更好地满足市场需求的工商管理类人才,仍是一个值得思考的问题。本文将在研究相关理论和培养模式的基础上,了解国内高校工商管理类专业人才培养现状,分析存在的问题,并为进一步优化创新型、实践型人才培养模式提出了具体措施。

民办高校工商管理类专业综合实训体系构建

工商管理类专业的综合实训问题一直是高校教育界讨论的热点,也是工商管理人才培养环节的重点。对于民办高校而言,如何定位其工商管理类专业实训人才培养目标,已经成为一个难点问题,高不成低不就的夹生饭局面需要深入研究解决的对策。鉴于此,针对民办高校生源的特点,从目前实践教学体系存在的问题入手,提出完善综合实践教学体系的几点措施。

应用型本科工商管理专业教材体系建设研究

教材是实现教育目的的重要载体。应用型本科工商管理专业的教材体系建设直接关系到学校能否顺利实现其培养目标,因此教材体系建设既要符合《高等教育法》关于本科教育标准的规定,又要充分体现应用性的特点,强调以应用为主线来构建教材的结构及内容,做到基本理论适度,实际应用性突出。同时,应把工商管理专业学生应当学习和掌握的基本技能贯穿于教材建设中,把理论与实验实训有机结合起来。

工商管理应用型本科实践教学体系改革的研究与实践

通过对工商管理专业实践教学现状及存在问题的分析,阐述了工商管理专业实践教学改革的必要性,提出了工商管理专业应用型本科实践教学改革目标,构建了工商管理专业应用型本科实践教学体系。

工商管理类专业课程教学质量监控体系研究

课程教学质量是高等学校的生命线,学分制模式下,工商管理类专业课程因其本身固有的特性,课程教学质量的提升在较大程度上依托于一个完善的质量监控体系的有效运作,为此高校要采取措施,在内部构建起课程教学质量的监控体系来确保人才培养质量,从而提高办学水平。