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加强基层官兵心理预防工作的几点思考
被引量:
4
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作者
杨建设
段振峰
《政工学刊》
2016年第9期62-63,共2页
心理预防重在平时、贵在坚持,既靠官兵自主防,也靠组织及时帮。可从把握官兵心理变化规律特点、建强心理预防人才队伍和依靠群众主动开展预防等三个方面,对增强心理预防工作的预见性、科学性和有效性进行思考总结,以期为基层部队开展心...
心理预防重在平时、贵在坚持,既靠官兵自主防,也靠组织及时帮。可从把握官兵心理变化规律特点、建强心理预防人才队伍和依靠群众主动开展预防等三个方面,对增强心理预防工作的预见性、科学性和有效性进行思考总结,以期为基层部队开展心理预防工作提供理论借鉴和实践遵循。
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关键词
基层官兵
心理预防
安全稳定
下载PDF
职称材料
努力提高青年军人的心理适应能力——连队经常性思想教育讲课提纲之一五八
2
作者
王静
《基层政治工作研究》
2007年第6期18-18,共1页
较好的心理适应能力,是促进青年军人个人成长和发展的重要条件,也是适应军事职业要求的必备素质。青年军人要努力提高心理适应能力.为实现自我积极发展奠定良好的心理基础。
关键词
心理适应能力
青年军人
思想教育
提纲
讲课
连队
个人成长
职业要求
原文传递
教师心理健康的新视野
3
作者
王艳云
范林
尤柯柯
《教书育人(高教论坛)》
2013年第8期44-45,共2页
随着社会的进步和变化,教师心理健康问题研究日益成为热点和焦点,这说明社会对教师职业的要求和期望与日俱增,这种现状导致教师心理健康和社会要求之间形成循环互动的关系,解决好这一问题不仅关系到教育事业的发展更关系到整个民族...
随着社会的进步和变化,教师心理健康问题研究日益成为热点和焦点,这说明社会对教师职业的要求和期望与日俱增,这种现状导致教师心理健康和社会要求之间形成循环互动的关系,解决好这一问题不仅关系到教育事业的发展更关系到整个民族的提升和进步。本文从教师与职业、学生和自我认知的角度进行探讨,目的在于提高教师群体的心理健康维护能力,促进教育事业发展。
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关键词
教师群体
职业认同感
自我意识
心理健康
积极心理学
原文传递
题名
加强基层官兵心理预防工作的几点思考
被引量:
4
1
作者
杨建设
段振峰
机构
工程兵学院军事心理训练中心
出处
《政工学刊》
2016年第9期62-63,共2页
文摘
心理预防重在平时、贵在坚持,既靠官兵自主防,也靠组织及时帮。可从把握官兵心理变化规律特点、建强心理预防人才队伍和依靠群众主动开展预防等三个方面,对增强心理预防工作的预见性、科学性和有效性进行思考总结,以期为基层部队开展心理预防工作提供理论借鉴和实践遵循。
关键词
基层官兵
心理预防
安全稳定
分类号
E0-051 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
努力提高青年军人的心理适应能力——连队经常性思想教育讲课提纲之一五八
2
作者
王静
机构
徐州
工程兵
指挥
学院
军事
心理
训练
中
心
出处
《基层政治工作研究》
2007年第6期18-18,共1页
文摘
较好的心理适应能力,是促进青年军人个人成长和发展的重要条件,也是适应军事职业要求的必备素质。青年军人要努力提高心理适应能力.为实现自我积极发展奠定良好的心理基础。
关键词
心理适应能力
青年军人
思想教育
提纲
讲课
连队
个人成长
职业要求
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
教师心理健康的新视野
3
作者
王艳云
范林
尤柯柯
机构
工程兵学院军事心理训练中心
出处
《教书育人(高教论坛)》
2013年第8期44-45,共2页
文摘
随着社会的进步和变化,教师心理健康问题研究日益成为热点和焦点,这说明社会对教师职业的要求和期望与日俱增,这种现状导致教师心理健康和社会要求之间形成循环互动的关系,解决好这一问题不仅关系到教育事业的发展更关系到整个民族的提升和进步。本文从教师与职业、学生和自我认知的角度进行探讨,目的在于提高教师群体的心理健康维护能力,促进教育事业发展。
关键词
教师群体
职业认同感
自我意识
心理健康
积极心理学
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
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1
加强基层官兵心理预防工作的几点思考
杨建设
段振峰
《政工学刊》
2016
4
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职称材料
2
努力提高青年军人的心理适应能力——连队经常性思想教育讲课提纲之一五八
王静
《基层政治工作研究》
2007
0
原文传递
3
教师心理健康的新视野
王艳云
范林
尤柯柯
《教书育人(高教论坛)》
2013
0
原文传递
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