工程兵指挥学院经济适用房地基土承载力研究

通过室内土工试验和现场静力触探等实测数据的分析，结合有关规范与标准，得出了工程兵指挥学院经济性住房地基土承载力的推荐值和相关参数，为设计提供了依据。

基于物联网的人防工程维护管理信息系统

利用物联网、JW Framework信息化平台和数据库等技术,研究了人防工程维护管理的过程,论述了系统总体设计和技术结构,提出了人防工程维护管理信息系统的10个子系统及其功能。该系统对提高人防工程维护工作效率、发挥工程效益具有重要作用,有助于城市人防信息化建设研究。

以强军目标为统领加强部队思想政治教育

学习贯彻党在新形势下的强军目标,是我军当前和今后一个时期的重要政治任务,是军队各项建设和全部活动的鲜明主题。思想政治教育作为党在军队中进行的理论武装和思想引导工作,历来是以党和军队的目标为目标,并随着实践的发展而发展的。可以说,强军目标不仅赋予了思想政治教育新的使命任务,确立了新的标准要求,同时,也为我们破解矛盾难题、提高质量效益提供了一把＂金钥匙＂,为加强思想政治教育注入了强劲动力。

脆性材料SHPB实验技术的研究

用SHPB装置研究脆性材料(硬岩、混凝土、高强度砂浆、陶瓷等)及脆性材料组构的非均一材料高应变率下的动力特性。在实验技术方面取得进展,简要研讨了万向头、波形整形器、异形炮弹、软性介质、节理试样与结构性试样等问题。

第Ⅱ类二维离散Hartley变换(DHT-Ⅱ)的一种快速算法

在实序列数据处理中 ,Hartley变换仅需实运算 ,一些实际应用表明其比 Fourier变换更经济、更有效。文章给出第 类二维离散 Hartley变换 (2 D- DHT- )的一种快速计算法 ,对 M× N=2 r× 2 s2 D- DHT- 的计算 ,其计算复杂性为 14 MNlog2 M2 N+O(MN )个实乘和 32 MNlog2 MN +O(MN)个实加 (当≥ s时 ) ,14 MNlog2 MN 2 +O(MN)个实乘和 32 log2 MN +O(MN )个实加 (当 r<s时 ) 。

用测频法测量电容量

本文介绍了将电容量转换为频率,由单片机实施高精度测频并计算出电容值的测量方法。

建筑结构设计软件PKPM及天正教学探讨

就计算机辅助设计在建筑业中的应用,结合教学实践对教学内容及学时分配、教学目标、教学方法及考核办法等进行了初步探讨,以提高学生的实际操作能力,从而为社会培养高素质的实用型人才。

1949年前美国弗吉尼亚大学中国留学生情况考释

弗吉尼亚大学是最早开始接纳中国留学生的美国高校之一。但是我国国内的留学生史研究很少涉及有关该校的中国留学生信息。通过对弗吉尼亚大学1949年以前中国留学生基本情况的实地考察,我们发现,该校历史上不仅有数量不菲的中国留学生,而且生源情况复杂多样;他们接受广博的自然科学和社会、人文科学的教育,不少人获得了相应学位,并在学成回国后发挥了重要作用。相关的研究有助于我们深入了解那个时期中国留学生在美国的学术活动,也启发我们应深入挖掘和整理从留学国别获得的资料,从而保证留学史研究能够真实、准确地反映历史原貌。

论媒介化社会大学生自主学习能力的培养

媒介化社会在悄然改变人们的生活方式和思维方式,自主学习成为大学生生存与发展的必需。媒介的海量信息需要大学生自主甄别,媒介的技术之剑需要大学生自主挥舞,媒介的拟态环境需要大学生自主解读。大学生自主学习能力的培养,就是要使大学生自主树立学习意识,熟练掌控媒介技术,合理利用学习资源。这需要从更新教育理念、创新教学模式、革新评价体系、优化网络环境等方面着手。

心理作用效果评估专家系统

构建了心理作用效果评估专家系统的总体结构及其知识库、模型库、推理机、综合数据库等模块结构,设计控制策略,确定其推理方向和冲突消解方法,运用云理论等解决推理过程中的不确定性和定性定量相互转换问题.

正弦量的相量转换

在正弦交流电路中,正弦量的运算往往比较麻烦,将其转换为相量的运算就比较简单.采用数学的相关知识,从理论上阐述如何将正弦量转换为相量表示,以及利用相量运算代替同频率正弦量运算的方法.

电阻的计数法测量

直接把被测电阻RX 接在 5 5 5定时器组成的多谐振荡器电路中 ,用多谐振荡器输出信号的高低电平分别控制单片机的两个计数器计数 ,被测电阻RX 与计数值之差成正比。该测量方法具有电路简单、成本低、精度较高等特点。

高校思想政治理论课自主学习教学模式探析

高校思想政治理论课自主学习教学模式要以党的十八大精神为指导思想,以任课教师负责与学生自我管理相协调、教师课堂讲授与学生自主学习相同步、学生个人进行与小组协同合作相结合、自主学习内容个性化与集中化相统一为实施原则,从学时安排、具体形式、评价考核、组织管理等方面建构其内容体系。

在高校思想政治理论课教学中融入十八大精神的思考

在高校思想政治理论课教学中融入十八大精神,首先要深入领会"努力办好人民满意的教育"的宗旨,更新教育教学观念,以学生主体为本位、以价值理性为旨归、以实践意义为诉求。其次要全面贯彻"把立德树人作为教育的根本任务"的精神,丰富教育教学内容,坚持育人为本、德育为先,把十八大的最新理论成果与既有的教学内容相融合。最后要准确把握"全面实施素质教育"的思想,探索教育教学新路径,通过设立移动课堂、构建对话模式、改善话语体系、凸显问题逻辑等方式来实现十八大精神"进教材、进课堂、进学生头脑"。

某建筑场地的划分及其地基承载力的应用研究

根据等效剪切波速值对该建筑场地的各土层进行了划分,在此基础上利用室内土工试验、岩石抗压强度试验和现场静力触探等室内和实测资料进行分析计算,并结合有关规范与标准,得出了徐州市某一黄金地段户部商都地基承载力的推荐值和设计需要的相关参数,这为基础设计提供了十分重要的依据。

抗震缝间距对涵洞应力的影响

采用静力分析方法,对新疆某水利枢纽工程导流泄洪洞进行应力分析,得到涵洞在不同缝间距下的应力分布。通过三种方案的研究,判知:涵洞应力随抗震缝间距的增加而增大,抗震缝附近的应力明显增大,抗震缝的间距不宜过大或过小,缝间距宜为10 m左右。

利用微变等效电路判断负反馈的类型

由于很多教材在放大电路负反馈类型的判断中附加“反馈信号与输出信号是否成比例”的标准,并用此来定义电压反馈与电流反馈,导致了负反馈类型判断的不准确。本文重申放大电路负反馈类型的判断标准,并采用放大电路的微变等效电路图,分析判断负反馈类型,方法简单明了。

空中投射弹药打击地面运输车辆的毁伤距离综合比较

运输车辆在运输保障过程中可能遭遇空中作战平台投射弹药的打击,在未被直接命中条件下,车辆的毁伤取决于炸点与车辆之间的距离。通过对典型空投炸弹和空地导弹爆炸产生的破坏效应中的爆炸冲击波和爆炸破片的系统分析与计算,弄清空中投射弹药对车载人员、普通运输车辆和加装有防护材料运输车辆的毁伤情况,经过综合比较得到典型空投炸弹和空地导弹打击运输车辆的最大毁伤距离。

低维复射影空间中的全实极小子流形

研究了复射影空间CP6中6维全实极小子流形,利用6维紧致黎曼流形的Euler数及Green定理,计算曲率张量R和Ricci张量Rij的模的平方,得到了数量曲率的拼挤常数,讨论了其局部结构.

某实验楼的建筑设计过程

结合某高校实验楼的建筑设计,从设计前的准备工作、初步设计和施工图设计阶段等方面简要介绍了建筑设计的基本过程,为类似工程的设计提供了参考依据。