翻转课堂在初中语文教学中的实践

翻转课堂作为初中语文教学中一种较为新颖的教学模式,在实际应用中对学生自主学习意识和能力方面的培养有着显著的效果,对做好相关教学研究实践具有实际意义。本文对初中语文教学中翻转课堂教学策略进行了分析。

注重内涵式发展 建设数字化校园

左权县第三中学建校于1990年,其前身是"左权县城镇中学",2000年更名为左权县第三中学校。2002年变更为县直中学。为进一步促进学校内涵式发展,为学校的可持续发展奠定坚实基础,学校把数字化校园创建工作作为改变原有工作学习模式、提高教育教学效率、带动学校教育现代化的手段。我们主要在校园信息环境、学校管理、教学教研、学习方式、公众服务等方面做了一些尝试。一、抓住机遇,大力推进"三通两平台"