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浅谈如何提高农村初中美术课堂教学效果
1
作者
夏应树
《俪人(教师)》
2016年第2期63-63,共1页
多年来,初中美术学科的教育教学不受重视.尤其是在农村,美术课可有可无.导致绝大多数学生基本的美术知识不知道,简单的画画不成,画不了,爱美却不学美,学生的综合素质难以全面发展.美术是一门培养学生爱美、学美、审美的科学.随着素质教...
多年来,初中美术学科的教育教学不受重视.尤其是在农村,美术课可有可无.导致绝大多数学生基本的美术知识不知道,简单的画画不成,画不了,爱美却不学美,学生的综合素质难以全面发展.美术是一门培养学生爱美、学美、审美的科学.随着素质教育的不断推进和深入,以学生为本,以学生的全面发展为的教育教学改革全面铺开.
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关键词
农村初中
美术学科
课堂教学效果
以学生为本
教育教学改革
全面发展
美术知识
综合素质
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职称材料
题名
浅谈如何提高农村初中美术课堂教学效果
1
作者
夏应树
机构
巧家县老店中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第2期63-63,共1页
文摘
多年来,初中美术学科的教育教学不受重视.尤其是在农村,美术课可有可无.导致绝大多数学生基本的美术知识不知道,简单的画画不成,画不了,爱美却不学美,学生的综合素质难以全面发展.美术是一门培养学生爱美、学美、审美的科学.随着素质教育的不断推进和深入,以学生为本,以学生的全面发展为的教育教学改革全面铺开.
关键词
农村初中
美术学科
课堂教学效果
以学生为本
教育教学改革
全面发展
美术知识
综合素质
分类号
G638.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何提高农村初中美术课堂教学效果
夏应树
《俪人(教师)》
2016
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