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浅析小学语文教学中的读写结合策略 被引量:1
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作者 杨跃军 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期180-180,共1页
伴随我国当前经济的发展和社会对教育越来越重视,小学语文教学质量也备受家长和学校的关注。当前国家逐渐重视国学在语文中的作用,并且希望通过语文教学来提高小学生的爱国情怀,因此当前小学语文教学的质量和改革越来越深入,特别是需要... 伴随我国当前经济的发展和社会对教育越来越重视,小学语文教学质量也备受家长和学校的关注。当前国家逐渐重视国学在语文中的作用,并且希望通过语文教学来提高小学生的爱国情怀,因此当前小学语文教学的质量和改革越来越深入,特别是需要注重小学语文教学中的读写结合策略。本文首先分析了当前我国小学语文教学中普遍存在的读写结合教育的现状,接着深入研究和探讨了小学语文教学中读写结合的策略。 展开更多
关键词 小学语文 读写结合 策略
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初中语文创新教学策略
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作者 李伟 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第8期27-27,共1页
语文学科是一门基础的人文科学.作为基础中的基础学科,初中语文教学对培养学生的创新意识和创新能力具有特别重要的作用。同时语文学习也应是学生的心灵活动.应是学生的主动参与、主动求知求真的过程。因此.我们在初中语文教学中急... 语文学科是一门基础的人文科学.作为基础中的基础学科,初中语文教学对培养学生的创新意识和创新能力具有特别重要的作用。同时语文学习也应是学生的心灵活动.应是学生的主动参与、主动求知求真的过程。因此.我们在初中语文教学中急需更新教育观念,深化教学改革.自觉摒弃以分数、应试为目标的教育模式,积极开创初中语文创新教育的新格局. 展开更多
关键词 初中语文教学 创新能力 教学策略 语文创新教育 基础学科 人文科学 语文学科 创新意识
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