浅谈中专声乐有效教学

由于中专学生普遍存在学习上自觉性差,缺乏积极探索、刻苦上进的特点。若再加上声乐教学观念陈旧,教学方法简单,教学手段落后,师资水平参差不齐等诸多问题,将导致中专声乐课堂教学效率低,人才培养周期长,甚至最终难以成才。因此,必须大力提倡并实施有效教学。

浅谈中职语文课前三分钟演讲

本文从指导思想、具体做法两个方面阐述了中等职业学校语文课课前三分钟演讲的可行性和有效性,从另一个侧面探索出了语文教学改革的新途径,对于发挥中等职业学校学生的主观能动性,提高语文学习成绩将发挥积极的作用。

变换叙述节奏锻炼思维品质

节奏是音乐用语，指音乐中交替出现的乐音的有规律的强弱、长短现象，由音响运动的轻重缓急、抑扬顿挫构成。朱光潜说：“节奏是一切艺术的灵魂。”叙事性的文学作品同样有一定的节奏。事情的进展有快慢疾徐的问题，故事的叙述也有快慢疾徐的问题，这就形成了节奏。

中学物理习题课教学解题难关的突破

在物理教学中,解题是一个重要环节,它有助于学生深入理解基本内容,培养学生的分析问题和解决问题的能力,促使学生从中汲取广博的实际知识。采用"讲评式导学法"进行习题课教学是突破解题难关的好方法。