高中物理图象考点归类分析

2014年高考即将如约而至，物理图象问题作为物理学研究及解题“化繁为简，化抽象为具体”的重要工具，倍受高考命题者的关注，2014年高考物理试题中图象问题仍然将是命题的热点和重点问题．本文围绕图象问题常见的五个考点进行举例分析，希望对同学们有所启发和帮助．

2015年全国高考模拟题(全国新课标理综物理卷)

二、选择题（本题包括8小题．每小题6分，共48分．每小题给出的4个选项中，第14～18题只有1项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全得3分，有选错或不答的得0分．）

一道典型易错题的分析和拓展

最近在高三复习备考中发现＂一道容易做错的试题,过一段时间后一字不变地在下一次考试的考卷中出现,考生仍然出错率很高＂,出现这种情况可能是考生知识有漏洞,没有把题真正弄懂弄会,也可能考生反思纠错不到位等等,下面以一道典型易错题为例,谈谈如何反思纠错.

2014年高考物理模拟试题(新课标卷)

二、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.14.在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动。

电场中有关电势重要结论的推导及其应用

在高考物理试题中电学内容和力学内容大约各占50分，电场知识在电学中的地位也非常重要，下面我们围绕电场中有关电势的问题进行深入探讨，并总结了四个重要结论，以期对同学们有所启发和帮助．

高中地理课堂有效教学初探

新课程给高中地理教学带来了很大的变化，教师的教育观念也应随之发生转变，真正做到“体现课程理念，落实课程目标，达到课程标准”。在课改的大背景下，深入理解有效教学理念，注重“三维目标”的落实，注重学生参与，注重学习过程，注重方法指导，注重课程资源的开发与建设，注重情境创设，更要注重联系实际，进一步完善教与学的结合，有效地履行素质教育。

速解选择题的六种方法

在高考理综新课标试卷中，共有8道选择题，在考场上考生能否顺利完成选择题，关乎整场考试的成败．如何迅速、准确求解选择题值得研究和关注，本文结合自己的教学实际总结了求解选择题的六种方法，希望对同学们有所启发和帮助．

一道力学综合题的5种解法

加强一题多解的训练,可以提高学生灵活应用知识的能力,通过一题多解的训练,可以使学生学过的知识融会贯通.

例析2014年高考物理试题隐含条件的挖掘

突破物理试题的难点不仅在于某些综合命题中物理过程的复杂多变，还在于各类档次试题中物理条件的隐蔽难寻，这些条件常隐含于物理模型、物理现象、物理过程、物理变化和临界状态中．挖掘这些条件将可突破解题难点．

类比法在电场中的应用

对事物进行类比，就是将新的问题与我们所熟悉的、常见的现象、过程、模型进行比较，从个例总结出j共性，从形式挖掘到本质．从熟悉的“老”问题的解决方法中找出解决“新”问题的钥匙．下面谈谈类比思想在电场中的应用，希望对同学们有所启发和帮助．

例析2015年物理高考试题中几种物理思想方法及隐含条件挖掘

一、思想方法 高考物理试题以能力测试为主导，通过知识载体考查学生的能力，进而选拔优秀人才，高考物理试题新变化层出不穷，但试题中蕴含的思想方法相对稳定，下面举例分析．

“滑块和木板”模型的分析和拓展

“滑块和木板”模型是经典的物理模型，它综合考查考生分析问题和解决问题的能力，本文对这个模型进行深入的分析和归纳，希望对同学们有所启发和帮助．

圆锥摆模型的分析与拓展

母题如图1所示,一长为L的细绳一端固定在天花板上,另一端与一质量为m的小球相连接。现使小球在一水平面上做匀速圆周运动,此时细绳与竖直方向的夹角为θ。不计空气阻力,重力加速度为g,求小球做匀速圆周运动周期的大小。

等量电荷电场的规律及其应用

等量电荷电场的电场强度分布特点和电势的分布特点是高考物理命题的热点，也是学习的难点，本文围绕等量电荷电场的规律进行分析，希望对学生有所帮助。

含电容器电路问题的归类分析

电容器是一种重要的电学元件，在生活中有广泛的应用．任何两个彼此绝缘又相距很近的导体，都可以看成一个电容器．两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质就组成一个简单的平行板电容器．电容器有“隔直流、通交流、通高频、阻低频”的特点，即电容器在稳定电路中，电容器相当于一个阻值无穷大的“电阻”，电容器所在的支路相当于断路，与电容器串联的电阻相当于一根“导线”，

2012年高考物理电场考点扫描

“电场”这部分知识在电学中地位非常重要，他是学习电磁学的基础，是高中物理主干知识和核心内容，可以这样说“高中物理主干知识和核心内容是学习物理的本，是高楼大厦的基石，是参天大树的根．重视高中物理主干知识和核心内容任何时候都不过时，怎么重视都不为过．”下面围绕2012年各地高考物理试题在电场这一章出现的考点进行详细的分析，以期对学生有所启发和帮助．

类比法在电场中的应用

对事物进行类比，就是将新的问题与我们所熟悉的、常见的现象、过程、模型进行比较，从个例总结出共性，从形式挖掘到本质，从熟悉的“老”问题的解决方法中找出解决“新”问题的钥匙．下面谈谈类比思想在电场中的应用，希望对同学们有所启发和帮助．

简谐运动的对称性在解题中的应用

由于物质世界存在某些对称性，使得物理学理论也具有相应的对称性，从而使对称现象普遍存在于各种物理现象和物理规律中．应用这种对称性不仅能帮助我们认识和探索物质世界的某些基本规律，而且也能帮助我们去求解某些具体的物理问题，这种思维方法在物理学中称为对称法．物理中对称现象比比皆是，对称的结构、对称的作用、对称的电路、对称的物像等等．一般情况下，

法拉第电磁感应定律的拓展和应用

英国物理学家法拉第凭借深邃的智慧和艰苦的努力，不仅引入假想的电场线和磁感线，使看不见、摸不着的电场和磁场变得形象和具体化，而且法拉第发现了电磁感应定律，为电气化解决实际问题指明了方向，叩开了电气化时代的大门．本文围绕法拉第电磁感应定律进行拓展和应用，希望能给同学们以启迪和帮助．