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注重语文教学中的读写结合
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作者 崔金斗 《教育论坛》 2005年第3期34-35,共2页
唐代诗人杜甫曰“读书破万卷,下笔如有神”。显而易见,“下笔如有神”的高深造诣是建立在“读书破万卷”基础上的。“读”可以丰富知识,开阔视野,增强认识事物的能力,为写作打下基础;“写”是对“读”之效应的进一步印证,是所学... 唐代诗人杜甫曰“读书破万卷,下笔如有神”。显而易见,“下笔如有神”的高深造诣是建立在“读书破万卷”基础上的。“读”可以丰富知识,开阔视野,增强认识事物的能力,为写作打下基础;“写”是对“读”之效应的进一步印证,是所学内容的再现及运用。故而“读”和“写”的有机结合是语文教学中的重要一环,具体做法是: 展开更多
关键词 语文教学 读写结合 “读” 唐代诗人 有机结合 具体做法 “写” 读书 写作
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