试论小学数学高段应用题的解题步骤指导

在小学教学中,高段应用题教学是重点和难点内容,培养学生应用题的解题技巧,才能够有效促进学生数学兴趣的提升。本文针对小学高段应用题的教学相关内容进行分析,以供参考。

义务教育均衡发展给农村小学带来的变化

近年来,在推动义务教育全面普及的同时,党和政府积极推进义务教育均衡发展。着力提升农村学校和薄弱学校办学水平,全 面提高义务教育质量,努力实现所有适龄儿童少年“上好学”,对于坚持以人为本、促进人的全面发展,解决义务教育深层次矛盾、推进教 育事业科学发展,促进教育公平、构建社会主义和谐社会,进一步提升国民素质、建设人力资源强国,具有重大的现实意义和深远的历史 意义。

如何培养农村小学生数学的浓厚兴趣

兴趣是学生学习的强化剂;在学生的认知与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。我国古代教育心理学家说过:“知之者不如好知者;好知者不如乐知者。”妙趣横生、愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维;开发学生智力;培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。农村的低年级小学生;学习环境较差;亲近外界的机会较少;接触数学带给人类的便捷较弱。因此;对于数学的学习也缺乏相应的乐趣;但是他们对于知识的渴望一点也不亚于城镇里的孩子们;所以如何培养低年级农村小学生学习数学的兴趣便成为了一项数学教学中的难点。