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湖北巴东神农中小学 有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识教育
1
作者
刘锋
谭运柱
《民族大家庭》
2024年第1期54-56,共3页
教育是铸牢中华民族共同体意识最重要的途径之一,学校是开展中华民族共同体意识教育的主阵地。湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县神农中小学始终把铸牢中华民族共同体意识、加强民族团结进步教育作为工作重点,立足课堂主阵地,创新课程体...
教育是铸牢中华民族共同体意识最重要的途径之一,学校是开展中华民族共同体意识教育的主阵地。湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县神农中小学始终把铸牢中华民族共同体意识、加强民族团结进步教育作为工作重点,立足课堂主阵地,创新课程体系,丰富校园文化,推动建立铸牢中华民族共同体意识教育体系和长效育人机制,学校先后获得恩施州青少年“中华魂”主题教育读书活动先进集体、湖北省民族团结进步示范区示范单位等荣誉称号,并成为湖北民族大学民族学和社会学学院实习基地。
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关键词
创新课程体系
课堂主阵地
荣誉称号
中小学
实习基地
湖北巴东
神农
社会学学院
原文传递
精准剖析 靶向施策——初中历史有效教学策略浅探
被引量:
1
2
作者
邹台玲
《湖北教育》
2022年第32期61-61,共1页
要真正给学生减负,教师就要精准剖析学生的基础学业水平和具体的教学问题,有针对性地提供相应的学习支架,采取合适的方法指导学生学习。笔者在历史课堂教学中做了如下尝试。分层预设,各有所获。为让不同层次的学生在课堂上都能自主学习...
要真正给学生减负,教师就要精准剖析学生的基础学业水平和具体的教学问题,有针对性地提供相应的学习支架,采取合适的方法指导学生学习。笔者在历史课堂教学中做了如下尝试。分层预设,各有所获。为让不同层次的学生在课堂上都能自主学习、合作探究,教师备课时,首先要仔细分析学情,针对教学内容进行多层次的预设。在执教统编版历史七年级上册《东晋南朝时期江南地区的开发》备课环节,笔者将学生分成4个层次并设置相应的教学目标。
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关键词
初中历史
有效教学策略
学习支架
合作探究
历史课堂教学
教师备课
备课环节
学业水平
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职称材料
教育理念下儿童户外活动空间景观设计研究
被引量:
1
3
作者
张建萍
文佳慧
胡娥
《美术教育研究》
2022年第8期89-90,共2页
儿童的综合素质教育是我国近年来一直比较关注的话题,目前除了让儿童在学校、家庭中接受各类学科知识的教育,户外游戏活动也成为提升儿童综合素质的途径。随着公众环境意识的逐渐增强和对环境品质的要求逐渐提高,儿童活动区域如何能不...
儿童的综合素质教育是我国近年来一直比较关注的话题,目前除了让儿童在学校、家庭中接受各类学科知识的教育,户外游戏活动也成为提升儿童综合素质的途径。随着公众环境意识的逐渐增强和对环境品质的要求逐渐提高,儿童活动区域如何能不断地适应社会发展的需求,充分服务儿童与家长,进而为课外教育提供良好的户外活动空间和教育资源,成为儿童户外活动空间研究中的新问题。该文立足于教育理念,分析环境、场所对儿童心理和行为的影响,探讨教育理念和景观元素之间的联系,进而引发设计思索,为相关研究提供有利的参考。
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关键词
教育理念
儿童户外活动
活动空间
景观设计
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职称材料
浅谈线面平行的证明方法
4
作者
田延兰
《中学生数理化(高一使用)》
2023年第4期3-4,共2页
直线与平面平行是立体几何中的重要内容,也是高考的常考点。下面介绍线面平行常见的五种证明方法,供大家学习与参考。方法一:利用几何体的性质例1如图1,在长方体ABCD-A'B'C'D'中,下列直线与平面AD'C平行的是()。
关键词
立体几何
直线与平面
长方体
几何体
线面平行
高考
证明
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职称材料
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略分析
5
作者
刘乾龙
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第12期0074-0075,共2页
最近这几年来,我们国家在教育领域当中做出了很多改革和创新,这样做最主要的目的就是为了给学生提供更多优质的教学资源,让学生可以朝着更好的方向全面的发展下去。英语这门学科对于学生来讲非常的重要,在初中阶段开展英语教学活动的时...
最近这几年来,我们国家在教育领域当中做出了很多改革和创新,这样做最主要的目的就是为了给学生提供更多优质的教学资源,让学生可以朝着更好的方向全面的发展下去。英语这门学科对于学生来讲非常的重要,在初中阶段开展英语教学活动的时候,老师必须要灵活的使用课堂提问这种教学方法,只有这样才能够更好的引导学生开展高效的英语学习,让学生喜欢上英语,进一步的提高学生的英语综合能力。
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关键词
课堂提问技巧
初中英语教学
作用
策略分析
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职称材料
“植”此青绿 共“树”未来
6
作者
无
《中国少年儿童》
2024年第5期11-11,共1页
在湖北省恩施市巴东县神农中小学,队员们正在开展“我为神农添绿叶暨义务植树活动。瞧,队员们干得多起劲儿呀!他们有的拿铁锹,有的提水桶,分组协作,挖土、填土、橘苑本草润童心”中药材捐赠浇水……各个环节井然有序,相互间配合默契。...
在湖北省恩施市巴东县神农中小学,队员们正在开展“我为神农添绿叶暨义务植树活动。瞧,队员们干得多起劲儿呀!他们有的拿铁锹,有的提水桶,分组协作,挖土、填土、橘苑本草润童心”中药材捐赠浇水……各个环节井然有序,相互间配合默契。此次活动共栽种红继木球、对节白蜡、茶花等多种观赏植物90余棵,为校园增添了新绿。
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关键词
对节白蜡
配合默契
分组协作
观赏植物
湖北省恩施市
茶花
中药材
巴东县
原文传递
合作学习模式在初中体育足球教学中的应用
7
作者
荣绍晋
《运动-休闲(大众体育)》
2021年第7期97-97,共1页
在初中体育教学中,组织学生开展足球运动能够在一定程度上将学生的身体素质增强。并且,也能培养学生乐观积极的生活态度,还能够锻炼学生的拼搏精神,形成竞技意识。同时,学生的合作能力也会在此过程中获得提高。本文结合当前合作学习在...
在初中体育教学中,组织学生开展足球运动能够在一定程度上将学生的身体素质增强。并且,也能培养学生乐观积极的生活态度,还能够锻炼学生的拼搏精神,形成竞技意识。同时,学生的合作能力也会在此过程中获得提高。本文结合当前合作学习在体育教学中的应用现状探究,并分析合作学习模式在初中体育足球教学中的应用。
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关键词
合作学习模式
初中体育
足球教学
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职称材料
题名
湖北巴东神农中小学 有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识教育
1
作者
刘锋
谭运柱
机构
湖北省
巴东县神农中小学
巴东县
民宗局
出处
《民族大家庭》
2024年第1期54-56,共3页
文摘
教育是铸牢中华民族共同体意识最重要的途径之一,学校是开展中华民族共同体意识教育的主阵地。湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县神农中小学始终把铸牢中华民族共同体意识、加强民族团结进步教育作为工作重点,立足课堂主阵地,创新课程体系,丰富校园文化,推动建立铸牢中华民族共同体意识教育体系和长效育人机制,学校先后获得恩施州青少年“中华魂”主题教育读书活动先进集体、湖北省民族团结进步示范区示范单位等荣誉称号,并成为湖北民族大学民族学和社会学学院实习基地。
关键词
创新课程体系
课堂主阵地
荣誉称号
中小学
实习基地
湖北巴东
神农
社会学学院
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
精准剖析 靶向施策——初中历史有效教学策略浅探
被引量:
1
2
作者
邹台玲
机构
恩施土家族苗族自治州
巴东县神农中小学
出处
《湖北教育》
2022年第32期61-61,共1页
文摘
要真正给学生减负,教师就要精准剖析学生的基础学业水平和具体的教学问题,有针对性地提供相应的学习支架,采取合适的方法指导学生学习。笔者在历史课堂教学中做了如下尝试。分层预设,各有所获。为让不同层次的学生在课堂上都能自主学习、合作探究,教师备课时,首先要仔细分析学情,针对教学内容进行多层次的预设。在执教统编版历史七年级上册《东晋南朝时期江南地区的开发》备课环节,笔者将学生分成4个层次并设置相应的教学目标。
关键词
初中历史
有效教学策略
学习支架
合作探究
历史课堂教学
教师备课
备课环节
学业水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教育理念下儿童户外活动空间景观设计研究
被引量:
1
3
作者
张建萍
文佳慧
胡娥
机构
湖北民族大学美术与设计学院
巴东县神农中小学
出处
《美术教育研究》
2022年第8期89-90,共2页
文摘
儿童的综合素质教育是我国近年来一直比较关注的话题,目前除了让儿童在学校、家庭中接受各类学科知识的教育,户外游戏活动也成为提升儿童综合素质的途径。随着公众环境意识的逐渐增强和对环境品质的要求逐渐提高,儿童活动区域如何能不断地适应社会发展的需求,充分服务儿童与家长,进而为课外教育提供良好的户外活动空间和教育资源,成为儿童户外活动空间研究中的新问题。该文立足于教育理念,分析环境、场所对儿童心理和行为的影响,探讨教育理念和景观元素之间的联系,进而引发设计思索,为相关研究提供有利的参考。
关键词
教育理念
儿童户外活动
活动空间
景观设计
分类号
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
浅谈线面平行的证明方法
4
作者
田延兰
机构
湖北省
巴东县神农中小学
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2023年第4期3-4,共2页
文摘
直线与平面平行是立体几何中的重要内容,也是高考的常考点。下面介绍线面平行常见的五种证明方法,供大家学习与参考。方法一:利用几何体的性质例1如图1,在长方体ABCD-A'B'C'D'中,下列直线与平面AD'C平行的是()。
关键词
立体几何
直线与平面
长方体
几何体
线面平行
高考
证明
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略分析
5
作者
刘乾龙
机构
湖北省
巴东县神农中小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第12期0074-0075,共2页
文摘
最近这几年来,我们国家在教育领域当中做出了很多改革和创新,这样做最主要的目的就是为了给学生提供更多优质的教学资源,让学生可以朝着更好的方向全面的发展下去。英语这门学科对于学生来讲非常的重要,在初中阶段开展英语教学活动的时候,老师必须要灵活的使用课堂提问这种教学方法,只有这样才能够更好的引导学生开展高效的英语学习,让学生喜欢上英语,进一步的提高学生的英语综合能力。
关键词
课堂提问技巧
初中英语教学
作用
策略分析
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
“植”此青绿 共“树”未来
6
作者
无
机构
湖北省恩施市
巴东县神农中小学
出处
《中国少年儿童》
2024年第5期11-11,共1页
文摘
在湖北省恩施市巴东县神农中小学,队员们正在开展“我为神农添绿叶暨义务植树活动。瞧,队员们干得多起劲儿呀!他们有的拿铁锹,有的提水桶,分组协作,挖土、填土、橘苑本草润童心”中药材捐赠浇水……各个环节井然有序,相互间配合默契。此次活动共栽种红继木球、对节白蜡、茶花等多种观赏植物90余棵,为校园增添了新绿。
关键词
对节白蜡
配合默契
分组协作
观赏植物
湖北省恩施市
茶花
中药材
巴东县
分类号
S68 [农业科学—观赏园艺]
原文传递
题名
合作学习模式在初中体育足球教学中的应用
7
作者
荣绍晋
机构
湖北省恩施州
巴东县神农中小学
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2021年第7期97-97,共1页
文摘
在初中体育教学中,组织学生开展足球运动能够在一定程度上将学生的身体素质增强。并且,也能培养学生乐观积极的生活态度,还能够锻炼学生的拼搏精神,形成竞技意识。同时,学生的合作能力也会在此过程中获得提高。本文结合当前合作学习在体育教学中的应用现状探究,并分析合作学习模式在初中体育足球教学中的应用。
关键词
合作学习模式
初中体育
足球教学
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
湖北巴东神农中小学 有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识教育
刘锋
谭运柱
《民族大家庭》
2024
0
原文传递
2
精准剖析 靶向施策——初中历史有效教学策略浅探
邹台玲
《湖北教育》
2022
1
下载PDF
职称材料
3
教育理念下儿童户外活动空间景观设计研究
张建萍
文佳慧
胡娥
《美术教育研究》
2022
1
下载PDF
职称材料
4
浅谈线面平行的证明方法
田延兰
《中学生数理化(高一使用)》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略分析
刘乾龙
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021
0
下载PDF
职称材料
6
“植”此青绿 共“树”未来
无
《中国少年儿童》
2024
0
原文传递
7
合作学习模式在初中体育足球教学中的应用
荣绍晋
《运动-休闲(大众体育)》
2021
0
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职称材料
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