你心目中的好老师是什么样的?

在本栏目中,我们将从教育专家、校长、一线教师等不同维度,通过畅谈好老师发展理念,分享好老师在教育教学中的实操案例,展示大家心目中的好老师。

浅谈高中生物实验教学中学生生物科学素养培养

在现阶段,新课改正如火如荼展开,高中生物教学也发生了很大的转变,其对于实验教学的关注程度有了很大的提高。然而,从生物实验教学的现状来看,问题还是客观存在的,有些问题已经到了亟待解决的地步,本文即从高中生物实验教学的角度展开深入探析,以期能够发现提升学生生物科学素养的有效之道。

浅析中学英语完形填空教学对策

在初中英语的学习过程中,完型填空占有着非常重要的比重,这一题型不仅考察着学生的基础知识,也考察着学生的逻辑思维能力,甚至是考察初中生的英语语感。而对很多学生而言,完形填空的学习是比较困难的,始终无法掌握这部分题型的做题技巧,做题时出错率较高,这不仅打击了学生的英语学习兴趣,甚至还在影响着之后更深层次的英语学习。

古汉语定语后置现象对中学生英语定语学习的正迁移作用

英语中定语后置现象普遍而复杂,定语从句就是其情形之一,且历来为高中英语重难点,故学习难度大。这主要是母语负迁移效应所致。因为现代汉语中的定语,无论长短,紧临中心词而前置,绝少后置。然而古代汉语中,定语前后置情况均有,同英语中定语的句法分布类似。同时,古汉语也一直是中国语文教学中的有机组成部分,其在教材中的比重为三分之一。将古汉语定语教学和英语定语教学适当对比,彼此呼应,强化语际共性,可巧妙化解现代汉语定语规律对英语定语后置现象带来的困惑,实现语言负迁移向正迁移转化,明显提高教学效果,促进古汉语及英语学习。

怎样有效的做好高中学生的思想动员工作

高中学生所处的年龄阶段,无论从生理还是心理层面来分析,正处于叛逆时期。在这个时期学生较为容易受到不同思想的影响。因此,老师应该在高中教育阶段认真做好其思想动员工作,认真对其进行引导与管理,让高中学生能够树立起正确的价值观念。

“孵化鸡卵及观察鸡卵的结构”实验的优化探究

本文以初中“孵化鸡卵及观察鸡卵的结构”实验教学为例,阐述如何让学生经历实验生成的过程。通过优化、整合教材中的实验内容,可让学生在自主探究中寻找答案,促进学生生物学核心素养的全面发展。

一种二阶常微分方程的数值解法

提出一种求二阶常微分方程数值解的规范,分三步进行,通过降阶,利用四阶龙格-库塔法、结合辛普森数值积分法迭代出原函数数值解.通过物理学上的三个具体的运动,建立二阶常微分方程,求其数值解并与解析解比较,发现用本文的数值解法与真实解符合的很好,具有较高的精度.

体育中考安全影响因素及对策的研究

体育是学校教育中的重要组成部分,不仅能够培养学生的体育兴趣和身体素质,还有助于培养学生的团队合作精神和竞争意识。然而,随着体育中考活动的普及,安全问题逐渐凸显出来。学生在进行各类体育项目时,可能会面临活动器材设置不安全、场地条件差、运动员健康问题、裁判和管理人员能力不足等安全风险。因此,有必要开展研究,深入分析体育中考的安全影响因素,并制定相应的对策,以保障学生在体育中考活动中的安全。本研究的目的是深入探究体育中考的安全问题,明确安全影响因素,并提出相应的对策,以保障学生在体育中考活动中的安全。

高中生地理学习能力可持续发展的培养策略研究

地理教学过程中,教师要让学生对地理学科有较好的认知,要让学生认识到地理学科的重要性,从而激发学生对地理学科的学习兴趣。但是在实际教学中,有不少教师忽略了这一点,导致教学效果不理想。为进一步提升地理教学效率,使学生更好地掌握地理知识,教师可以从培养学生的学习能力出发,让学生自主学习、主动学习,只有让他们自己去学习,他们的学习效率才会更高。在这种情况下,高中地理教学应采取行之有效的教学策略,以提高高中地理教学质量。通过对高中阶段学生可持续发展问题的研究,提出了可持续发展高中阶段学生可持续发展问题的解决方案,以期为今后高中阶段学生可持续发展问题的研究与实践提供一些有益的启示。

“同构”法构造函数在解题中的应用思考

高中阶段的数学所涵盖的内容丰富且有深度,特别是几何图形、各类函数、不等式、数列、导数等知识点十分考验高中生的理解能力和思维能力,其问题的设计也是极具挑战性。因此,数学教师必须带领高中生全面掌握数学教材中的知识点,并给学生传授有效的解题手段,保证学生在学习高中数学的过程中能够游刃有余。其中,用“同构”法构造函数就是一种能够有效将数学问题化繁为简、使问题线索清晰明了的解题手段,能够极大程度地提高学生解题的速率,改善学生的思维方式,亦是提高教学效率的有效途径。本文主要针对“同构”法构造函数在高中问题中的应用思考展开探讨,对“同构”法的概念、作用以及应用进行详细地概述。

小寨子沟自然保护区步甲科多样性研究

笔者于2002年7-9月在小寨子沟自然保护区共采到步甲标本720号,已初步鉴定出27属。以锥须步甲属Bembidion个体数量最多,199头,占总数的27.64%,婪步甲属Harpalus次之,124头,占17.22%。这些步甲采于六种环境下地被物、腐木、灯下、草堆下、水边,腐烂物等,以地被物中步甲的多样性指数最高。

浅析天主教对康区医疗卫生事业的影响——以康定为例

天主教为在康区顺利传播,采取以医传教的方式,兴办教会医院、诊所等,对康区近现代医疗卫生事业的发展有着重要的影响。本文以康定为例,通过对天主教在康区的传播与发展的考察,从当地藏医药、西医药、公共卫生观念、医疗卫生机构等几方面,浅析天主教对康区医疗卫生事业的影响。

题在书外 根在书中——圆锥曲线第三定义在教材和高考中的渗透

同学们使用的数学课本是国家组织一流教育专家、学者精心编著的,其中许多例题、习题不乏典范性、代表性和可发展性。课本是同学们学习的主要工具,自然应该作为高考命题的“策源地”。高考虽然是选拔性考试,但也必然起步于基础。在每一年的高考试卷中,都有一些源于教材、高于教材的好题闪亮登场。

解三角形常见解题错误辨析

在利用正弦、余弦定理解三角形问题时,由于涉及的知识点多、综合性强,许多同学易出现这样或那样的错误。下面分类列举典例、辨析是非、集中警示,旨在帮助同学们夯实内功、优化思维、提高＂免疫力＂。误区一：粗心大意、忽视结论与题设的相容性,忘记代入检验致误例1 （2014年高考全国Ⅱ卷理数第4题改编）钝角△ABC的面积是1/2,且AB=1。

破解单变量“恒成立”与“能成立”问题的利器

含有参数的不等式(或方程)中的“恒成立”与“能成立”问题历来是高考考查的一个热点与难点,多处于压轴题的位置。破解的关键在于将它们等价转化为基本的、熟悉的函数的极值、最值或值域问题。下面探究单变量的恒成立、能成立问题的等价转化途径。

论中国山水画的含蓄性

在自然山水成为绘画的主要内容之前,绘画在人们心目中的地位远远低于诗歌,其原因在于绘画的直观形象性致使绘画在发挥教化功能时缺乏含蓄委婉的特性。提升绘画地位的关键是赋予绘画含蓄委婉的品格,其措施就是将山水作为绘画的主要内容,将水墨作为山水画的物质表现媒介。

对《一道易错的课本习题》的再探讨

人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册第155页第4题：一只蚂蚁在如图1所示的树枝上寻找食物，假定蚂蚁在每个岔路口都会随机地选择一条路径，它获得食物的概率是多少？

证明不等式的若干策略

不等式证明，就是根据不等式的概念及其性质，证明所给不等式对于式中字母的一切允许值，这个不等式恒能成立．不等式证明对初中生的能力要求是较高的，固此，它是数学竞赛试题命题的一个热点．本文就不等式的证明介绍一些常用的方法，供同学们参考．

西部少数民族大学生就业现状及其对策

少数民族大学生就业难已成为社会关注的问题之一，通过对西部少数民族大学生就业现状的阐述，着重从共性与特性两方面进行分析，提出在现阶段解决这些问题构想。