精心呵护学生的“好奇心”

学习兴趣是能够推动学生求知的一种内在力量。教师要通过呵护学生的好奇心、创造愉悦的学习情境等方法,培养孩子的学习兴趣。学生能在学习中能保持兴趣,学习效果自然就能有所提升。

谈写作素材的寻找和积累

叶圣陶先生说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会写成什么文字。”学生的生活离不开学校、家庭和社会，和睦安宁的家庭气氛、多姿多彩的校园生活、五光十色的社会大舞台、形形色色的课内外书籍为学生提供了丰富的作文素材。教会学生从学校、家庭、社会生活、课内外阅读中寻找素材、广泛积累，是提高学生作文能力的有效办法。