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提升学校管理水平 促进教育内涵发展
被引量:
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作者
杨斌
《四川教育》
2009年第2期20-21,共2页
在教育发展与改革的新形势下,作为革命老区、贫困山区的巴州区,如何找准促进教育快速发展的最佳切入点,如何有效地破解教育发展中的难题,如何有效地提升教育发展质量和效益?这是我们一直在不断思考、探索、实践的命题。实践证明,...
在教育发展与改革的新形势下,作为革命老区、贫困山区的巴州区,如何找准促进教育快速发展的最佳切入点,如何有效地破解教育发展中的难题,如何有效地提升教育发展质量和效益?这是我们一直在不断思考、探索、实践的命题。实践证明,随着教育初具规模以及社会对教育需求的重大变化,走内涵发展之路已成教育发展的必然选择。
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关键词
教育发展
内涵发展
学校管理水平
革命老区
贫困山区
发展质量
教育需求
质量发展
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职称材料
题名
提升学校管理水平 促进教育内涵发展
被引量:
1
1
作者
杨斌
机构
巴中市巴州区教育局党委
出处
《四川教育》
2009年第2期20-21,共2页
文摘
在教育发展与改革的新形势下,作为革命老区、贫困山区的巴州区,如何找准促进教育快速发展的最佳切入点,如何有效地破解教育发展中的难题,如何有效地提升教育发展质量和效益?这是我们一直在不断思考、探索、实践的命题。实践证明,随着教育初具规模以及社会对教育需求的重大变化,走内涵发展之路已成教育发展的必然选择。
关键词
教育发展
内涵发展
学校管理水平
革命老区
贫困山区
发展质量
教育需求
质量发展
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
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作者
出处
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1
提升学校管理水平 促进教育内涵发展
杨斌
《四川教育》
2009
1
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