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巧妙读,读出妙—培养小学生语感的策略探究
1
作者
刘岚
《四川教育》
2017年第20期69-69,共1页
语感,是指“言语交流中人们对词语表达的直觉判断或感受。”语感能力,是指“比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,
关键词
语感能力
小学生
培养
直觉判断
词语表达
言语交流
语言文字
下载PDF
职称材料
题名
巧妙读,读出妙—培养小学生语感的策略探究
1
作者
刘岚
机构
巴中师范学校附属实验小学
出处
《四川教育》
2017年第20期69-69,共1页
文摘
语感,是指“言语交流中人们对词语表达的直觉判断或感受。”语感能力,是指“比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,
关键词
语感能力
小学生
培养
直觉判断
词语表达
言语交流
语言文字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
巧妙读,读出妙—培养小学生语感的策略探究
刘岚
《四川教育》
2017
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