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德国巴伐利亚州高校教学数字化转型现状分析 被引量:1
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作者 Yvette E.Hofmann 陈颖 《应用型高等教育研究》 2018年第3期66-71,共6页
在实证结果的基础上概括性地介绍了高校数字化转型的现状,认为高校的数字化转型不仅要求在技术上进行变革,还需要大学管理层和行政部门提升相关能力,但最重要的是教师扮演的角色要转型。
关键词 数字化转型 数字化教学 教授的角色扮演
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