如何做好中小学“同频互动课堂”应用工作——以巴彦淖尔市为例

内蒙古希望借助信息化手段使城乡学校共享优质教育资源,促进教育均衡发展,计划于2016年底实现"同频互动课堂"在自治区102个旗县区全覆盖,那么如何做好"同频互动课堂"应用工作,本文从做好"常规应用"、做好"创新应用"以及应用中常见问题和对策三个方面进行了阐述。

“班班通”工程推进过程中存在的问题及对策研究——以内蒙古巴彦淖尔市为例

"班班通"工程对缩小基础教育数字鸿沟,促进优质教育资源共享,建设信息化公共支撑环境,促进信息技术与教育学深度融合都有着举足轻重的作用,但该项工程在推进过程中也暴露出一些问题。本文对存在的问题和解决对策进行了研究。

巴彦淖尔市民族基础教育发展的思路

巴彦淖尔市认真贯彻落实"优先重点"发展民族教育的方针,民族基础教育得到了长足发展,取得了显著成绩,但也存在不少的问题和不足在发展中需要解决。其原因较复杂,既有经济方面,又有社会方面,也有教育和学校本身的问题。要使我市民族基础教育进一步得到健康发展,制定和完善并充分利用特殊优惠政策,是发展的保障;增加投入,改善办学条件是缩短与其他同类汉校差距的有效措施;重视教科研,深化教学领域的改革和课程改革,加强队伍建设是提高质量的关键;积极探索授课用语的多元化,发展职业技术教育,是民族基础教育全面发展的有力补充;突出民族学校的特殊性,保证其自主权,是深化人事制度改革,提高学校管理水平和层次的重要保证。

全力支持河套大学人才培养水平评估 构建巴彦淖尔完善的国民教育体系

10月份,教育部将组织专家组对河套大学进行人才培养工作水平评估,对河套大学而言,这既是机遇也是挑战。经过21年的发展,河套大学取得了可喜的成绩。通过这次评估,河套大学要理清思路、深化改革,认真整改,迈向新高。教育行政部门大力支持对河套大学人才培养水平评估,支持河套大学的发展。